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入库时间：2020-12-24在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
（1）使发光体 F 和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，最简便的操作是：_____ 。
（2）如图所示，发光体 F 在光屏上成倒立、____的淸晰的实像，______ 就是这一原理的应用。
（3）接着给凸透镜戴上近视眼镜，发现光屏上的像变模糊，在不移动发光体 F 和凸透镜位置的情况下，为使光屏上再次呈现淸晰的像，应将光屏向______（靠近/远离）凸透镜方向移动。
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入库时间：2020-12-24
如图所示，是同学们做过的两个光学实验，请回忆所做的实验，完成下列问答。
（1）“探究平面镜成像特点”的实验
①如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
②如图甲所示，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，该位置就是蜡烛A的像的位置，这里运用了_____法。
③如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是_____。
（2）“探究凸透镜成像规律”的实验：
①由丙图可知，该凸透镜的_____是15.0cm。
②实验前，在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一_____，同时注意将_____（填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”）摆放在另外两个元件的中间。
③固定凸透镜位置不变，经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向_____（选填“上”或“下”）调。
④凸透镜放在50cm刻度线处，把蜡烛移到40cm刻度线处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，要想看到这个像，观察的方法应是_____。
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入库时间：2020-12-24
科技小组的同学们要利用凸透镜、小纸盒和小纸筒制作简易照相机。
（1）小组同学们准备了多种尺寸的小纸盒和小纸筒,实验室中有材质相同、口径相近的A、B两种凸透镜如图所示,它们的焦距分别约是10 cm和30 cm。为保证照相机体积小巧,应选择透镜____(选填“A”或“B”)做照相机的镜头。
（2）制作好的照相机在使用时,务必保证被拍摄的物体到镜头的距离至少大于____cm。
（3）如果镜头到相机背板(成像位置)的距离可以调节,在拍摄较远的物体后,再拍摄较近的物体,为保证成像清晰,应该____(选填“增大”或“减小”)镜头到相机背板的距离。
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入库时间：2020-12-24
小明同学郊游时在水塘中看到一只形状特殊的“虾”．
（1）如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的______而形成的虚像，真正的虾在水中____（填“C”“D”“E”或“F”）处．他用激光笔从A点向_____（填“B”“C”“D”“E”或“F”）处射出光束，即可把虾照亮．
（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看，在屏幕上得到如图所示的虾的像．
①小明在幻灯机中放置的胶片时，胶片上虾的头部应朝______（填“上”或“下”）．
②测得胶片到凸透镜的距离为8 cm,则该凸透镜的焦距可能是_____．
A．2 cm B．7 cm C．9 cm D．10 cm
③要使像变得更大，应将幕布向____（填“左”或“右”）移，并将凸透镜向___（填“左”或“右”）移．
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入库时间：2020-12-24
在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示。
（1）明显还需要调整高度的是_____。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、_____（选填“缩小”或“放大”）的实像，此凸透镜的焦距f的范围是_____。该成像特点可作为_____的原理（选填“照相机”或“投影仪”）。
（2）此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜。结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是_____（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是_____（选填“近视”或“远视”）。