初中物理人教版第九章电与磁(三)

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初中物理人教版第九章电与磁(三)
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  • 难度: 使用次数:109 入库时间:2008-08-18

    某同学利用如图10所示装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和 现象,然后归纳得出初步结论.

    (1)比较(a)、(b)两图可知:__________________;

    (2)比较(b)、(c)两图可知:__________________.

     
  • 难度: 使用次数:164 入库时间:2008-08-18

    某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验,实验情况记录在下面表格中;

    实验序号

    磁极位置

    开关

    导体运动情况

    G表指针偏转情况

    1

    上N下S

    闭合

    不运动

    不偏转

    2

    上N下S

    闭合

    上、下运动

    不偏转

    3

    上N下S

    闭合

    水平向右运动

    向右偏转

    4

    上N下S

    闭合

    水平向左运动

    向左偏转

    5

    上N下S

    断开

    水平向右运动

    不偏转

    6

    上S下N

    闭合

    水平向左运动

    向右偏转

    综合分析后(实验中磁铁不运动),请回答下列问题:

    (1)在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中,那么还应满足的条件是:

        ①通过比较实验序号2、3、4得出                  

        ②通过比较实验序号3、5得出                      

    (2)通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有:

        ①                   ,它是通过分析比较实验序号4与       得出的;

        ②                   ,它是通过分析比较实验序号4与       得出的。

     
  • 难度: 使用次数:405 入库时间:2008-08-18
    如图所示 ,是某学习小组同学设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

    (1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过           来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察            来确定。

    (2)下表是该同学所做实验的记录:

    电磁铁线圈匝数

    50匝

    100匝

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电流/A

    0.8

    1.2

    1.5

    0.8

    1.2

    1.5

    吸引铁钉的最多数目/枚

    5

    8

    10

    7

    11

    14

    ① 比较实验表格中的1、2、3(或4、5、6)可得出的结论是               

    ② 比较实验中的(1和4或2和5或3和6),可得出的结论是                

    (3)在与同学们交流讨论时,另一组有一个同学提出一个问题:当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁铁强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?

    ① 你对此的猜想是:                            

    ② 现有大小不同的两根铁芯,利用本实验电路说出你验证猜想的方法             

     
  • 难度: 使用次数:85 入库时间:2008-08-18

    标出图8中通电螺线管的N、S极.

     
  • 难度: 使用次数:100 入库时间:2008-08-18

    在图(a)中,静止的小磁针黑端是极,请画出螺旋管的绕法;图(b)中,根据电磁铁的极,判断电源的正、负极.

     

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