有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法.
印尼海啸后,某校成立了地震测报组。该组同学通过观察“土地磁观测仪”,来分折地磁场的变化,作出地震预测。观测仪的主要构造如图所示。在一根很细的尼龙丝下悬挂一个小磁针,磁针的上方固定一面小平面镜,在镜子的前方,固定了一根刻度尺和光源。光源发出一束光线斜射到平面镜上,在刻度尺上某处会出现一个光斑。当地磁场发生变化时,小磁针和平面镜会一起发生偏转,光斑会在刻度尺上移动,从而反映了地磁场的变化情况。
(1)请你用作图的方法把光斑在刻度尺上的位置画出来。
(2)若光斑在刻度尺上向左移动了一段距离,表明小磁针的N 极向 (填“纸内”还是“纸外”)发生了偏转。
(3)这种把无法直接观察地磁场的变化,转换成观察光斑移动的方法,在物理学和生活实际中还有很多类似的实例,请你举出一例 (只要求举例,不作解释)。
某 物理兴趣小组利用图所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):
实验 序号 | 磁极位置 | 开关 情况 | 导体运动情况 | 电流计指针偏转情况 |
1 | 上下 | 闭合 | 不运动 | 不偏转 |
2 | 上下 | 闭合 | 上、下运动 | 不偏转 |
3 | 上下 | 闭合 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
4 | 上下 | 闭合 | 水平向左运动 | 向左偏转 |
5 | 上下 | 断开 | 水平向右运动 | 不偏转 |
6 | 上下 | 闭合 | 水平向左运动 | 向由偏转 |
综合分析上列实验记录,解答下列问题:
(1)感应电流产生的条件是:
①________,该结论是分析比较实验序号________得出的;
②____________,该结论是分析比较实验序号_____得出的.
(2)影响感应电流的方向的因素是:
①_________,该结论是分析比较实验序号________得出的;
②____________,该结论是分析 比较实验序号______得出的.
1991年《新闻晚报》报道一则消息:“上海的信鸽从内蒙古放飞,历经20余天,返回上海市区鸽巢. 信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领,实在令人称奇. ” 人们对信鸽有高超的认识本领提出了如下猜想:
A.信鸽对地形地貌有超强的记忆力
B.信鸽能发射并能接收某种超声波
C.信鸽能发射并能接收某种次声波
D.信鸽体内有磁性物质,它能借助地磁场辨别方向
那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢?科学家们曾做过一个实验:把几百只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下各缚一块小铁块,而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果绝大部分缚铜块的信鸽都能飞回到鸽舍,而缚着铁块的信鸽却全部飞散了.
(1)科学家的实验结果支持上述哪个猜想?__________(填字母)
(2)缚铜块的信鸽能从很远的陌生地方飞回鸽巢是因为铜_______________磁性物质.
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.图11所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
a b c d
图11
根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它________________的不同;
(2)通过比较______________两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较______________两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充____________________的条件.