初中物理-八年级密度——初中物理第二册教案教案

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初中物理-八年级密度——初中物理第二册教案教案




  • 第三节密度

    教学目标：

    1.掌握密度的概念。

    2.知道密度的公式并能用公式进行计算。

    3．知道密度单位的写法、读法及换算。

    教学重点：掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算

    教学难点：密度单位的写法、读法及换算

    教学准备：天平砝码，木块2个，石块2个，量筒，水

    一、新课引入：

    自然界是由各种各样的物质组成，不同物质有不同的特性，我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。特性指物质本身具有的，能进行相互区别、辩认的一种性质，例如颜色、气味、味道、硬度等都是物质的特性，这节课我们来学生物质的另一种特性——密度

    二、新课讲解：

    1．建立密度的概念

     （1）实验：用天平测出木块和石块的质量；用刻度尺和量筒、水测出木块和石块的体积。数据如下：

     

    质量（克）

    体积（厘米3）

    质量/体积（克/厘米3）

    木块1

    5

    10

    0.5

    木块2

    10

    20

    0.5

    石块1

    10

    4

    2.5

    石块2

    20

    8

    2.5

     （2）分析数据

    A．木块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定

    B．石块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定

    C．木块的质量跟体积比值不等于石块的质量跟体积的比值。

    从表演中可看出不同种类的物质，质量跟体积的比值是不同的，质量跟体积的比值就等于单位体积的质量，可见单位体积的质量反映了物质的一种特性，密度就是表示这种特性的物理量。

     （3）建立概念

     A．密度定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，符号ρ

     B．密度公式：ρ=m/V；m表示质量，V表示体积

     C．密度单位：千克/米3（kg/m3）;克/厘米3（g/cm3）

    1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3

     （4）例题：一铁块质量是1.97吨，体积是0.25米3，铁块密度多大？

    已知：m=1.97t=1.97×103kg;V=0.25m3

    求：ρ

    解：

    答：铁块的密度是7.9×103kg/m3

    2．密度物理意义

      水的密度是1.0×103kg/m3表示1米3水的质量是1.0×103千克。

    3．思考与讨论

      （1）对同种类物质，密度ρ与质量m和V的关系。

      （2）不同种类物质，密度是否相同？这说明什么？

      （3）公式的物理意义。

    三．巩固练习：《同步三练》

    四．小结



    密度——初中物理第二册教案