初中物理 初中物理声现象阶梯训练——声音的三要素

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初中物理 初中物理声现象阶梯训练——声音的三要素
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  • 难度: 使用次数:126 入库时间:2009-08-29

    在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为      ,听觉所感受到的声音的大小称为      ;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是       。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。

     
  • 难度: 使用次数:145 入库时间:2009-08-29

    声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的     有关,其    越大,音调越      ;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体      的大小,二是听者距离发声体的        

     
  • 难度: 使用次数:218 入库时间:2009-08-29

    在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚      时,人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开,人至少要离高墙      m远。

     
  • 难度: 使用次数:112 入库时间:2009-08-29

    我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为(    )

    A.人不同乐器的演奏方式不同                B.不同乐器的响度不同

    C.不同乐器的音调不同                      D.不同乐器的音色不同

     
  • 难度: 使用次数:148 入库时间:2009-08-29

    从物理学角度看,噪声是指                       。但是从环境保护的角度看,凡是妨碍人们                                         的声音,以及对人们                                   的声音,都属于噪声。

     

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