不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的,即每一个凸透镜的焦距不一定相同,那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢?小雷进行了探究实验:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
截面直径/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
凸起程度 | 较小 | 较大 | 较大 | 较小 |
焦距/cm | 5 | 4 | 4 |
(1)他第一次测得的焦距如图甲所示,请你分析表中的实验数据,由1、2次的实验可得出的结论是: .
(2)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示,受此启发,于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验,你认为 光射入时凸透镜的焦距大.
(3)小雷又进行了凸透镜成像规律的实验,若其像成在光屏的左上角如图丙所示,应将凸透镜向 (选填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”)调节,使像成在光屏的中央; 当烛焰向透镜靠近时,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动才能得到清晰的像.
(4)小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时,从各组汇报数据中发现,当物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是 .
甲 乙 丙
如图所示,小白看到打桩机思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题,并提出猜想一:打击力的大小与重锤的质量有关.
请你完成猜想二:打击力的大小与重锤 有关.
(1)小白找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一. 设计实验方案如下:
a. 用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2 ;
b. 在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸. 将排球从纸的正上方一定高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹. 记为“印迹1”;
c. 换用足球从另一高度落下,重作上面的实验. 得到足球打击的“印迹2”;
d. 比较两次“印迹”大小,“印迹”大者说明打击力大.
(2)请你对小白的实验方案作出评估: .
(3)看到小白的实验后,聪明的小阳设计测出排球和足球的打击力大小方案:他将留有“印迹1”的白纸铺于台称上,排球放在印迹上,用力挤压使排球发生形变后.......,同理可测出足球打击力的大小,请你完成“......”所代表的方案. .
(4)此种测量打击力大小的方法在物理学中经常使用,请你列举一例:
.
物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动,为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,小明有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
实验序号 | 材料 | 物体质量(kg) | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
1 | 铁球 | 1 | 20 | 1.96 |
2 | 铁球 | 1 | 30 | 2.47 |
3 | 铅球 | 1 | 20 | 1.96[来源:Z§xx§k.Com] |
4 | 铅球 | 2 | 20 | 1.96 |
(1)为了验证猜想一,应比较序号 ,结论是: ;
(2)实验中,他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验,这样做的目的是 .
A.便于实验操作 B. 便于观察
C.相对空气阻力小,使运动更接近于自由落体运动,更具科学性.
(3)根据表中的数据分析,若宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将 .
A.同时落地 B.铁片先落地,羽毛后落地 C.羽毛先落地,铁片后落地
(4)该实验中,小明他们采用的物理研究方法是 .
A.“类比法” B.“等效替代法” C.“控制变量法” D.“模型法”
小李骑自行车参加旅游活动,在活动中休息时他停放在烈日下的自行车车胎爆裂了,小李分析后猜想:一定质量的气体,在体积不变时,气体压强与温度有关.回家后,小李根据猜想做了如图所示的探究实验:
烧瓶的一端连接在压强计上,用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气;将烧瓶放入水槽中,给水槽中的水加热,水温上升;每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值(即为瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值;在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,各次测量实验数据记录如下:
(1)根据小李上述实验过程可知:每次测量时都要保持压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,其目的是保持一定质量密闭气体的 不变.
(2)分析上表中实验数据可知,一定质量的气体,在 不变时,气体的压强随 .
(3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的 来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎.
气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想.
信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎. ②蓝球充气越多,越不易被压扁.③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围.
猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关.
(1)信息 (填序号)可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据.
(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下:
步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口.
步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水.
步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气体浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度.
步骤四:升高水温,拉动细
线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,测出细线露出水面的长度.
第1题图
①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了 .
②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”. 如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”反映 越大.