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入库时间：2015-02-18小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”的分组实验. 并记录了水在加热过程中温度随加热时间变化的有关数据如下表，请回答下列问题：
（1）某时刻水的温度如图乙所示，此时温度为 ℃．
（2）小明绘制出了水温随时间变化的图像如图丙所示，可知水的沸点为 ℃．
（3）加热的过程中，烧杯的上方有很多“白气”，这是因为水蒸气 形成的。
（4）小明实验中水的初温和质量与小华的相同，但是加热至水沸腾的时间比小明长很多，主要原因是 ．
甲 乙 丙 -
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入库时间：2015-02-18
善于动脑筋的小华对水沸腾现象进行的实验探究.
（1)如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______________________。
（2）其中水沸腾时的气泡现象如图乙中的 图所描述一样(选填“A”或 “B”)，水在沸腾时特点 。
(3)改正错误后，小华的实验装置如图丙所示，她发现实验中水的沸点低于l00℃，其原因是 ；
甲 乙 丙 -
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入库时间：2015-02-18
学校有两个实验小组分别选择了甲、乙所示的实验装置进行“探究物质的熔化规律”实验．
（1）你认为较好的方案应是图 。理由： 。
（2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像，如图乙所示，则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）
（3）仔细对比图像中物质在熔化前和熔化后的温度变化，可得规律： 。
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入库时间：2015-02-18
某同学做晶体凝固实验时，把两种晶体凝固过程温度随时间变化情况记录如下：
时间（min）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
晶体1的温度（℃）
90
85
80
80
80
80
80
70
70
65
60
晶体2的温度（℃）
80
72
64
56
48
48
48
48
40
38
24
（1）试作出晶体1、2的凝固图像；
（２）在这些温度数据中，晶体 最可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误；
（３）请你在图上，用AB段表示出晶体2处于液态，用CD表示出晶体2处于固态，那么BC段表示晶体2处于 状态．
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入库时间：2015-02-18
为了比冰糖雪梨和奶茶吸热程度的差异，小王做了如图示实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同冰糖雪梨和奶茶，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同两支温度计分别同时测量冰糖雪梨和奶茶温度变化，实验数据如下表：
第5题图
（1）在此实验中，为比较冰糖雪梨和奶茶吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高 升高温度的不同.
（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的冰糖雪梨和奶茶，升高相同的温度时，冰糖雪梨水吸收的热量________(选填“大于”、“小于”或“等于”)奶茶吸收的热量，表明 _________水的吸热能力大．
物质
质量(g)
温度升高10℃
所需时间/s
温度升高20℃
所需时间/s
温度升高30℃
所需时间/s
冰糖雪梨
350
260
520
650
奶茶
350
220
330
550
（3）如果加热相同的时间，质量相同的冰糖雪梨和奶茶， _________升高的温度高．