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难度：
使用次数：181
入库时间：2014-09-20物理试题1 探究光反射时的规律
实验器材： 激光笔1支 夹子 平面镜1块 白纸1张(A4打印纸)
刻度尺 量角器1个 直角三角板1块
操作程序：
顺序
操作内容
1
在白纸上画出中线（法线），并在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光线，把白纸放在水平桌面上。
2
用夹子固定平面镜，竖直放在白纸的适当位置上。
3
用激光笔沿第一条线入射，反射后在反射光上做标记。
4
改变光束入射方向，按顺序3再做两次。
5
在白纸上画出反射光线，用量角器分别测出入射角i和反射角r，记入表格。
实验记录：
实验次数
入射角i
反射角r
1
2
3
实验结论：在反射现象中，反射角 入射角。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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难度：
使用次数：124
入库时间：2014-09-20
物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系
实验器材：玻璃板1块 火柴 白纸1张(A4) 夹子2个 刻度尺1把
完全相同的蜡烛2支 直角三角板1块
操作程序：
顺序
操作内容
1
将A4白纸平放在实验台上，将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置，标记出镜面的位置。
2
把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前并做标记，观察玻璃板后蜡烛的像，拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动，直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合，在对应位置画出标记。
3
改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复顺序2。
4
熄灭蜡烛，量出蜡烛到镜面的距离及蜡烛的像到镜面的距离。
5
把实验数据填写在表中。
实验记录：
实验次数
物体到镜面的距离/cm
像到镜面的距离/cm
像与物体大小关系
1
2
实验结论：
平面镜所成像的大小与物体的大小 ，像和物体到平面镜的距离 。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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难度：
使用次数：188
入库时间：2014-09-20
物理试题3 探究凸透镜成像的规律
实验器材：凸透镜(f =10cm) 蜡烛 光屏 光具座 火柴
操作程序：
顺序
操作内容
1
把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。
2
点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏高度，使三者中心在同一高度上。
3
调整物距使u＞2f,移动光屏直到看到清晰的像为止，记录像的性质及像距。
4
调整物距使u＞2 f，改变物距再做一次。
5
调整物距使f＜u＜2f，移动光屏直到看到清晰的像为止，记录像的性质及像距。
6
调整物距使f＜u＜2f，改变物距再做一次。
实验记录： f ＝10cm
实验
次数
物 距
u/cm
像 的 性 质
像 距
v/cm
正立或倒立
放大或缩小
实像或虚像
1
2
3
4
实验结论:
当u＞2f时成的像是_________________________________ 。
当f＜u＜2f时成的像是___________________________ 。
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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难度：
使用次数：156
入库时间：2014-09-20
物理试题4 探究水沸腾时温度变化的特点
实验器材：50mL烧杯1个 水（温度接近90℃） 温度计1支 铁架台
石棉网 酒精灯 火柴 中心有孔的纸板 停表
操作程序：
顺序
操作内容
1
检查器材,观察温度计的量程和分度值并记录。
2
用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上中心位置。
3
把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中。
4
点燃酒精灯，开始对烧杯加热。
5
水温达90℃后，每隔0.5min记一次温度值，直至水沸腾2min为止。
6
将酒精灯熄灭，取出温度计。
7
根据表格中的数据在坐标上描点，作出水沸腾时温度和时间关系的图象，得出结论。
实验记录：
温度计量程____________，分度值_______。
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
温度/℃
实验结论：水沸腾时，温度变化的特点是___________。
说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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难度：
使用次数：182
入库时间：2014-09-20
物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系
实验器材：电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个
小灯座2个 开关1个 导线7根 电流表1个(0-0.6-3A)
操作程序：
顺序
操作内容
1
按照如图所示的电路图连接实验电路。2
用电流表分别测出A、B、C各点的电流，记入表格中 。
3
分析数据，得出结论。
实验记录：
A点的电流I1/A
B点的电流I2/A
C点的电流I3 /A
实验结论: 串联电路中各处电流 。
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。