初中物理[人教版]声现象------选择题

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初中物理[人教版]声现象------选择题
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  • 难度: 使用次数:165 入库时间:2008-08-18

    下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是:

    A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;

    B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;

    C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;

    D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.

     
  • 难度: 使用次数:94 入库时间:2008-08-18

    动画片的配音常用慢录快放的方式,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做能够使声音:

    A、音调变高;                        B、响度变大;

    C、音色变好;                       D、传播的速度变大.

     
  • 难度: 使用次数:97 入库时间:2008-08-18

    人发声的频率范围大约为:

    A20 HZ~1100 HZ ;                 B. 85 HZ~20000 HZ;

    C85 HZ~1100 HZ ;                D 20 HZ~20000 HZ.

     
  • 难度: 使用次数:127 入库时间:2008-08-18

    蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们听不到蝴蝶飞行的声音,这是因为:

    A.人耳有障碍;                       B.翅膀振动发出声音响度不够大;

    C.翅膀振动的频率比较小; D.翅膀不产生声波.

     
  • 难度: 使用次数:88 入库时间:2008-08-18

    下表是人和几种动物的发声频率和听觉范围:

    蝙蝠

    大象

    发声

    85~1100Hz

    10000~120000Hz

    最低12Hz

    450~1080Hz

    听觉

    20~20000Hz

    1000~120000Hz

    1~20000Hz

    15~50000Hz

    从表中可以看出,可以发出次声的是:

    A、人;           B、蝙蝠;         C、大象;         D、狗.

     

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