(10·淮安)如图乙所示,苹果放在水平桌面上,画出苹果受到的重力示意图(O点为重心),
(10·淮安)如图所示,是演示巨磁电阻(GMR)特性的原理示意图.开关S1、S2闭合时,向左稍微移动滑动变阻器的滑片P,指示灯的亮度明显变亮.
(1)滑动变阻器的滑片向左移动,流过电磁铁线圈的电流 (选填“增大”或“减小”),电磁铁周围的磁场 (选填“增强”、“减弱”或“不变”)
(2)指示灯的亮度明显变亮,表明电路中GMR的阻值显著 (选填“增大”或“减小”),引起GMR阻值变化的原因是 .
(10·淮安)小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度.
(1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体,其体积是 cm3.
(2)将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到 处.天平指针静止时的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是 (填写字母代号).
A.向右移动游码,使横梁平衡
B.向右移动平衡螺母,使横梁平衡
C.将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码
(3)天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示.则马铃薯的质量是 g,密度是 g/cm3,合 kg/m3.
(10·淮安)小华同学将小石柱挂于弹簧测力计的下端,缓慢浸入水中.如图所示,是实验过程中的状态示意图.
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(1)实验用弹簧测力计的分度值是 N,小石柱受到的重力是 N.
(2)小石柱所受浮力大小的变化过程是先 ,后 .
(3)实验表明,小石柱受到的浮力与 有关,与 无关.
(10·淮安)如图所示,小明同学用动滑轮提升900N的木箱,木箱以0.5m/s的速度匀速上升2m,所用拉力F的大小为500N(不计绳重和摩擦).
(1)拉力F做功的功率是多少?
(2)动滑轮的机械效率是多少?