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入库时间：2010-07-28如图(1)所示，在南美原始森林的河流里有一种射水鱼，它在水中看到水面上方的树枝上停留的昆虫等猎物后，便向猎物射水，使猎物落在水面上后进行捕杀，喷射出的水在空中呈抛物线形状。关于这个情景，请你在图（2）中作出光路图表示：猎物P反射的光线是如何进入鱼的眼睛E的。
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入库时间：2010-07-28
陈大智同学在研究晶体熔化实验过程中想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用完全相同的酒精灯加热，并测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如右表所示。
（1）分析实验数据，可以得出结论：
质量 的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是 的。
（2）比热容的定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容。仿照这个定义方法，为了表示晶体的上述性质，可以表述为：
（1分）的某种晶体，熔化成同温度的液体时所 的热量，叫做这种晶体的熔化热。
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入库时间：2010-07-28
小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及顺序如图(甲)所示。
（1）他第三次测得物体的质量如图(乙)中砝码和游码所示，其结果m3= g（1分）；
（2）由三次测量结果可知，水的质量m水=g（1分），酱油的体积V油= cm3（1分）；
（3）根据小刚测量的数据,酱油的密度ρ油= kg/m3（1分）。
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入库时间：2010-07-28
如图是陆艳同学探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量 （选填“相等”或“不等”，1分）的 （选填“同种”或“不同”，1分）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲＞R乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与 （1分）的关系；实验中通过观察 （1分）来比较电阻丝产生热量的多少；如果所用液体仅备有水或煤油，为使实验现象明显些，应选择 （1分）来进行实验。
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入库时间：2010-07-28
许华同学在做“怎样测量未知电阻”的实验中：
（1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路如图（1）所示。同组的小亮在检查时发现电路上有一根导线连接错了，建议许华同学改接。
a、请你帮助许华同学在接错的那根线上打“×” ，另画一根导线，使电路连接正确（1分）；
b、在图（2）的虚线方框内画出改正后的电路图（1分）。
（2）许华同学将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图（3）所示，则被测电阻Rx的阻值是 Ω（1分）。
（3）许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理器材结束实验。但小红认为他们的实验没有结束，建议他们 （1分）。
你认为小红提出这个建议的目的是 （1分）。