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入库时间：2010-04-04关于超声波和电磁波，下列说法中正确的是【 】
A．超声波可以在真空中传播 B．电磁波频率越高波长越长
C．超声波和电磁波的传播速度都等于光速 D．超声波和电磁波都可传递能量和信息
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入库时间：2010-04-04
在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，如图11所示，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴质量相同的水，然后她将左边的玻璃片置于酒精灯的火焰上加热，由此可知她主要是探究蒸发快慢是否与___________有关。一段时间后，左边玻璃片上的水滴先消失，这一现象产生的原因用“分子动理论”知识解释是由于：____________。
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入库时间：2010-04-04
科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”等环节，在课堂学习中进行到“猜想与假设”这一环节时，老师往往要求“要有理由地猜想”，意思是猜想时要结合自己的生活经验或者是学习过的相关知识，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们已有的猜想和理由分别是：
猜想1：与压力大小有关。理由是：拖动教室中较重的讲台比较轻的课桌感觉费力；
猜想2：与接触面的粗糙程度有关。理由是：穿上鞋底有花纹的鞋走路时不容易滑倒；
（1）请你提出自己一个不同以上的猜想3：_________________________________。你的理由是：__________________________________________________________；
（2）在如图所示的甲、乙、丙三次实验中，其中乙图的测力计示数是________N，实验过程需要让木块在水平木板（或棉布）上做________运动；
（3）为了探究“摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关”，应该比较________两图实验情景。
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入库时间：2010-04-04
用如图13所示的器材做“测定小灯泡的额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样.
（1）请根据实验目的，将图（甲）所示的实物连接成实验电路；
（2）实验过程中，小刘同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但他发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小刘同学的做法是欠妥的，他下一步正确的做法应该是：____________________________________；
（3）解决了上述问题后，小刘发现灯泡发光了，但他还不知道该如何使灯泡正常发光，请你给他提示一下：________________________________________________________。
（4）小灯泡正常发光时，电流表的读数如图（乙）所示，则灯泡的额定功率为________W.
（5）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为________的滑动变阻器.
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入库时间：2010-04-04
如图所示的汽车起重机是装在普通汽车底盘上的一种起重机，这种起重机的优点是机动性好，转移迅速。滑轮组是其主要结构之一，试联系实际提出一条增大该起重机机械效率的有效方法。
