某同学利用如图所示的电路计算电路消耗的总功率,已知电源电压保持不变,R的阻值为,开关S闭合后电流表A1的示数为I0,由于缺少条件,他不能求出结果。请你补充一个条件,帮他算出电路消耗的总功率。
补充条件 ;
计算结果 。
在图中,水平桌面是光滑的,木块重为4N,a、b两绳对木块的拉力都为6N,请用力的图示法画出木块所受的力(各个力的作用点可以都画在木块的几何中心上)。
把刚烧开的水灌入保温瓶中,当灌入八九成满的开水后盖上瓶塞,不一会儿,瓶塞“噗”的一声跳了起来(如图15所示),请解释瓶塞跳起来的原因是什么?
有一个质量大约为4~5kg的水晶球,请你选用下列提供的实验器材测出水晶球的密度。
器材:① 称量为1kg的天平一台、② 量程为0~5N的弹簧测力计一只、③ 称量为15kg的案秤一台、④ 250ml的量筒一个、⑤ 容积较大的塑料桶一个(水晶球可全部浸没)、⑥ 尼龙网袋一个(质量和体积忽略不计)、⑦ 足量的水。
(1)请写出选用的实验器材 (只填序号);
(2)根据你选的器材写出实验的主要步骤及测量的物理量;
(3)用测量的物理量写出水晶球密度的数学表达式。
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导学生提出了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关;
图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。
(1)在探究猜想1时,可依次把M、N跟 的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是: 。
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到。试根据学过的物理知识,再列出两例用这种方法研究的问题:① ② 。