-
难度：
使用次数：95
入库时间：2009-12-23测小灯泡（“2.5V 0.3A”）的电功率实验
（1）该实验的原理公式是：__________.
（2）如图所示，是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线，将电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小.
实验次数
1
2
3
电压U/V
2
2.5
3
电流I/A
0.28
0.3
0.32
（3）某同学通过实验得到了如上图表所示的数据，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时小灯泡的电阻为_____Ω（保留整数），电功率为____W.
（4）某同学在实验中遇到以下情况：电路连接完毕后，闭合开关，电压表和电流表都有示数，但小灯泡不亮，而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数都没有发生变化.请你帮忙判断产生此故障的原因是____________.
（5）以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外，还能够探究的物理实验是_________________.
-
难度：
使用次数：118
入库时间：2009-12-23
探究“通过电阻的电流跟电阻的关系”实验
实验室准备了以下器材：电源（4.5V）、电压表、滑动变阻器、电阻（3个不同阻值：5Ω、10Ω、15Ω）、开关及导线若干.
（1）实验中还需要的器材是：_____________.
（2）在右边方框内画出实验电路图
（3）实验中你采用的研究方法是：________.
（4）某实验小组通过实验记录了如下表所示数据
实验次数
电压U/V
电阻R/Ω
电流I/A
1
3
15
0.2
2
3
10
0.3
3
3
5
0.6
请根据以上数据分析后作答：
在实验中，该小组应选择电流表的量程是：_______.
通过实验得出的结论是：_________________________________________.
-
难度：
使用次数：157
入库时间：2009-12-23
小李同学平时很爱观察生活中的物理，最近一段时间他发现：家里一盏白炽灯的灯丝烧断了，爸爸把灯泡摇晃几下，断了的灯丝又搭在一起，把它接入原来电路，发现灯泡变更亮了，这时爸爸说：“用不了多久，灯丝又会烧断了。”果然，没过多久，灯丝又烧断了。请解释以上两种现象.
-
难度：
使用次数：78
入库时间：2009-12-23
有一电热水器，它的铭牌如右表，接 在家庭电路中正常使用，求：
（1）电热水器的额定电流 (保留两位小数)
（2）电热水器的电阻（保留整数）
（3）电热水器工作20min消耗的电能
（4）电热水器工作20min产生的热量
