测小灯泡(“2.5V 0.3A”)的电功率实验
(1)该实验的原理公式是:__________.
(2)如图所示,是本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线,将电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变小.
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实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.28 | 0.3 | 0.32 |
(3)某同学通过实验得到了如上图表所示的数据,调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时小灯泡的电阻为_____Ω(保留整数),电功率为____W.
(4)某同学在实验中遇到以下情况:电路连接完毕后,闭合开关,电压表和电流表都有示数,但小灯泡不亮,而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的示数都没有发生变化.请你帮忙判断产生此故障的原因是____________.
(5)以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外,还能够探究的物理实验是_________________.
探究“通过电阻的电流跟电阻的关系”实验
实验室准备了以下器材:电源(4.5V)、电压表、滑动变阻器、电阻(3个不同阻值:5Ω、10Ω、15Ω)、开关及导线若干.
(1)实验中还需要的器材是:_____________.
(2)在右边方框内画出实验电路图
(3)实验中你采用的研究方法是:________.
(4)某实验小组通过实验记录了如下表所示数据
实验次数 | 电压U/V | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 3 | 15 | 0.2 |
2 | 3 | 10 | 0.3 |
3 | 3 | 5 | 0.6 |
请根据以上数据分析后作答:
在实验中,该小组应选择电流表的量程是:_______.
通过实验得出的结论是:_________________________________________.
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小李同学平时很爱观察生活中的物理,最近一段时间他发现:家里一盏白炽灯的灯丝烧断了,爸爸把灯泡摇晃几下,断了的灯丝又搭在一起,把它接入原来电路,发现灯泡变更亮了,这时爸爸说:“用不了多久,灯丝又会烧断了。”果然,没过多久,灯丝又烧断了。请解释以上两种现象.
有一电热水器,它的铭牌如右表,接 在家庭电路中正常使用,求:
(1)电热水器的额定电流 (保留两位小数)
(2)电热水器的电阻(保留整数)
(3)电热水器工作20min消耗的电能
(4)电热水器工作20min产生的热量
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