将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称作杠杆,这种研究物理问题的方法是( )
A.控制变量 B.直接比较 C.建立模型 D.实验探究
下列关于研究方法的说法中错误的是( )
A.在真空罩实验中,逐渐抽走空气,闹钟的声音越来越小,得出真空不能传声的结论是利用了逐渐逼近法
B.将声波比作水波应用转换法
C.定路程比时间来研究物体的快慢是运用比较法
D.将汽化现象分成蒸发和沸腾是分类法
如图所示是电阻甲和乙的U﹣I关系图象,下列说法正确的是( )
A.甲的电阻值保持20Ω不变
B.乙的电阻值保持10Ω
C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路中总电流为0.3A
D.甲、乙串联在电路中,当电路中电流为0.2A时,甲两端的电压为2V
小学科学中学过了风的形成。学习密度后,小红利用家中的物品,进一步探究风形成的原因。
(1)小红用纸做了一个风车,她还需选用的物品是:_____;
(2)操作步骤是:_____;
(3)解释风形成的原因:_____。
探究响度的影响因素
过程 | 如图,把正在发声的音又轻触系在细绳上的乒乓球,观察乒乓球被弹开的幅度;再次用力度不同的力敲响音叉,重做上述实验.结果发现,音叉发声的响度大时,乒乓球被弹开的幅度______. 音叉的振动差别不易观察,用乒乓球被弹开的幅度来反映,运用了______法. |
更换器材 | 图中把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,保持钢尺______一定,将伸出桌面的一端分别压下1cm、2cm、3cm,发现钢尺下压_____cm时,听到的响度大. |
结论 | 实验可得,_____越大,响度越大. |