在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)图甲中缺一根导线,请用笔画线代替导线将电路补充完整。
(2)检查电路连接均完好后,应先断开开关,再________。
(3)闭合开关,小梦发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表示数为零。针对电路中出现的现象的故障原因,小明提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡灯丝断了,③滑动变阻器断路,若只有一处故障,根据现象,可以判断猜想________(填序号)是错误的。如果观察到电流表有示数,则猜想________(填序号)是正确的。
(4)故障排除后,小梦调节滑片P至某位置,小灯泡恰好正常发光时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________W。
(5)物理老师收集了其他两个组的实验数据,并根据数据绘出的I﹣U图象如图丙所示,根据A图象可得出结论:灯泡实际功率随________的增大而增大;出现B图象中电流随电压的增大而减小的原因可能是________。
(6)小梦想利用阻值为R的定值电阻借助图丁电路测量一段电炉丝的电阻Rx,电源电压未知且恒定不变。请把下列实验步骤补充完整:
①只闭合开关S1,读出电压表的示数为U1;②________。电阻表达式:Rx=________(用所测物理量符号表示)
在“观察水的沸腾”的实验中,两组同学在相同的环境中,用如图甲的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图乙的a、b两个图象
(1)安装器材时应按照________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行
(2)当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内主要是________(选填“空气”、“水蒸气”)。水沸腾时,烧杯中不停地冒“白气”这些“白气”是由________形成的。
(3)由图乙可知,水的沸点为________℃.两组同学的实验中,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们所用水的质量的大小关系为ma________mb(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)实验时,从开始加热到水沸腾所用时间过长,为减少加热时间,有下列几种做法
①加大酒精灯火焰:②用初温较低的水:③增加烧杯中水量:④用初温较高的水。其中比较可行的做法是________(填入你认为可行做法的序号)
图为“探究杠杆平衡条件”的实验装置,请按要求完成下列问题:
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向________侧调节。
(2)如图乙所示,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在B处下方再挂一个钩码,若要使杠杆在水平位置再次平衡,下列可行的操作是________(选填字母)。
A.减少一个悬挂在A处的钩码 B.增加一个悬挂在A处的钩码
C.将悬挂在A处的钩码向左移动 D.将悬挂在A处的钩码向右移动
如图是小君同学“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,两只相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧直尺上,以A蜡烛为成像物体。
(1)实验时不采用平面镜而采用透明玻璃板的目的是________。
(2)实验中选用两只相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的________关系。
(3)实验中点燃蜡烛A,在水平面上无论怎样移动蜡烛B,也不能使B蜡烛与蜡烛A的像完全重合,原因是________。
(4)解决上述问题后,将点燃的蜡烛A逐渐靠近玻璃板,它的像将________(选填“变大”、“变小”或“不变”);移去蜡烛B,在其位置上放一光屏,光屏上接收不到蜡烛A的像,说明平面镜成________(选填“虚”或“实”)像。