在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是▲。
(2)将光屏放在玻璃板后像的位置.光屏上▲(选填能”或“不能”)承接到像;
(3) 如图所示是从平面镜中看到对面墙上时钟的像,则该时钟此时显示的实际时间是▲ 。
小明同学用图甲所示实验器材测量小灯泡电功率.待测小灯泡L的额定电压为2.5V,额定功率不大于1W.电源电压恒为3V,滑动变阳器R的规格为“20 1A”,图甲所示是该实验没有连接完整的电路。
(1)请你用笔画线代替导线.在图甲中把电路连接完整;
(2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检査,连接无误,那么出现该状况的原因可能是▲ ;
(3)排除故障后,通过正确操作,当小灯泡正常发光时.电流表示数如图乙所示, 则小灯泡的额定功率为▲W;
(4)小红也做了同样的实验,并将实验数据记录在下表中。分析表中数据,指出小红在实验中存在的问题是▲。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 0.5 | 1.5 | 2.5 |
电流/A | 0.40 | 0.28 | 0.12 |
如图甲所示是小明“探究物体所受浮力大小”的实验过程示意图。
(1)实验步骤A中弹簧测力计的读数为 ▲ N;
(2)完成如图所示的A、B、C、D、E实验,可初步得出的结论是▲;
(3)图乙是小明将物块缓慢浸入水中时,弾簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象,分析图象,能够获得的物理规律是▲(写出一条即可)。
电风扇是夏天必备的乘凉工具.小明想知道风扇产生的空气流动强度大小与风扇的 哪些因素有关?他猜想可能与风扇的扇叶宽度和扇叶倾斜角度有关系。为此他制作了几个不同的小风扇,用转速为300转/分的电动机分别带动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示)。下表为记录的实验数据。
(1)实验中的纸片被吹起的角度越大,则风扇产生的空气流动强度越▲。
(2)表格中的序号1和3的两次实验数据,小明想研究的问题是▲。
(3)分析表格中的序号1和2的两次实验数据.小明可以得出的初步结论为 ▲;
(4)为了使实验结论更可靠,除了每组实验重复多做几次外,请你再给出一点改进建议: ▲ 。
小明有三块厚薄不同但口径相同的玻璃凸透镜,他想用会聚能力最强的一块制作“太阳能火柴”会聚太阳光,点燃干木柴。请你选择适当的器材设计实穀帮他找出
会聚能力最强的一块凸透镜。
(1)实验器材: ▲ ;
(2)实验步骤: ▲ ;
(3)实验结论: ▲ ;