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入库时间：2009-09-26冬天，家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰，但就是有个别同学不听劝告。某同学偷偷滑冰，忽见冰有了裂缝，这时他应采取的措施是( )。
A．立即调头往河岸上奔跑
B．站住不动，呼喊求救
C；立即调头慢慢往河岸走
D．俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行
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入库时间：2009-09-26
下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是( )。
A．甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力
B．甲物体放在乙物体的上面，求甲对乙的压强时，总是用甲对乙的压力除以甲的下表面的面积
C．甲、乙两个物体相互接触，则两个物体间一定存在压力
D．甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关
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入库时间：2009-09-26
一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式：
器材： ；
步骤：
表达式： 。
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入库时间：2009-09-26
为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。[8.0]
表一（ρ铜=8.9×103kg/m3） 表二（ρ铁=7.8×103kg/m3） 表三（ρ铜=8.9×103kg/m3）
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积 (选填“有关”或“无关”)。
(2)分析实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著。
(3)分析比较实验序号1与7(或2与8、或3与9)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是 。
(4)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出结论： 。(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出结论： 。
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入库时间：2009-09-26
一块砖长、宽、厚分别是20cm、10cm、5cm，质量是2kg。当砖以不同的方式放在水平地面上时，砖对水平地面的最大压强和最小压强分别是多大?(取g=10N/kg)