初中物理2009年四川省雅安市初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试物理试卷[word原版]

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初中物理2009年四川省雅安市初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试物理试卷[word原版]
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  • 难度: 使用次数:87 入库时间:2009-07-06

    如图所示的通电螺线管,请在图中标出磁感线方向和电源的正、负极。

     


     
  • 难度: 使用次数:755 入库时间:2009-07-06

    小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。

    1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到        处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡。

    2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图14所示,则小石块的质量为            g

    3)如图15所示,A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;B取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122gC往烧杯中加水,直到                        ,再测出此时烧杯和水的总质量为142g

    4)计算出小石块的体积为               cm3


    5)用密度公式计算出小石块的密度为            kg/m3
     
  • 难度: 使用次数:2053 入库时间:2009-07-06

    小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图16甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。


    1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图16甲所示。

    2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图16乙所示。

    上述甲、乙两组实验中:

    ①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的             

    ②选用图甲探究的是动能与            的关系,理由是:两球          相等;得出的结论是:                                                   

    ③选用图乙探究的是动能与         的关系,得出的结论是:                                                       

    ④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是             法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。

     
  • 难度: 使用次数:135 入库时间:2009-07-06

    在“测小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω。


    1)连接不完整的电路如图17(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉)。

    2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至          端(选填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是                                      

    3)排除故障,闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向         端移动(选填“A”或“B”)。

    4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图17(乙)所示,通过小灯泡的电流是      A。小灯泡的额定功率是         W

    5)将图17(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是(    

    A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系            B.探究电流与电压关系

    C.探究电流产生的热量与电阻的关系                   D.探究电流与电阻关系

     
  • 难度: 使用次数:185 入库时间:2009-07-06

    一辆质量为1500kg的小汽车在成雅高速公路上以90km/h的速度匀速直线行驶,所受的阻力是2×103N,雅安至成都约135km,车轮与地面的接触面积共0.06m2,(成雅高速公路视为平直路面;取g=10N/kg)则:

    1)汽车从雅安到成都需要多长小时?(2分)

    2)从雅安到成都汽车克服阻力做功为多少?(2分)

     3)汽车对地面的压强是多少?(3分)

     

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