如图是某电热器的电路示意图,R1、R2为电热器发热电阻丝,若R1=R2=60.5Ω,则电热器在旋钮开关接触点“2”时通电1min产生的热量是_____________J。现小明想在电路中加一个“倾倒开关”,使电热器被碰倒时能自动断开电路,以免引起火灾。该开关最好应安装在示意图中A、B、C、D、E中的_________点处。
“嫦娥一号”探月卫星舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、易于加工等特点的铝锂合金材料。小明找来了一块正方体铝锂合金块,用天平、刻度尺测量该合金材料的密度。
(1)小明用刻度尺测量该正方体铝锂合金块的边长,测量结果如下图甲所示,则正方体铝锂合金块的边长为 cm。
(2)小明用调节好的天平称量该合金块的质量,操作情况如下图乙所示,请指出其操作中的两处错误: 、 。
(3)改正后,小明用调节好的天平再次称量该合金块的质量,当横梁平衡时,所加砝码和游码的位置如下图丙所示,则该正方体铝锂合金块的质量为 g。
(4)铝锂合金材料的密度约为 g/cm3。
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在“探究二力平衡条件”的活动中,小马同学设计了如下图所示的探究方案。在该方案中他分别把栓有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端。
(1)该探究方案中的研究对象是 ,对两侧放置砝码的小盘的要求是 。
(2)探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个小盘内,这是用于探究两个力的
和方向对物体平衡的影响。他还将木块转过一个角度,然后再松手,这是为了探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。
(3)接着,他在右边小盘内又加入一个10 g的小砝码,发现小木块仍然静止,其原因是: 。请写出一个改进该探究方案的措施: 。
小明利用下图所示的实验器材测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,小灯泡的灯丝电阻大约20Ω,电源电压恒为6V。连接电路前,他发现电压表的0~15V档已损坏,0~3V档完好,他马上改接电路,完成实验。
(1)请用笔画线代替导线,在图中将改接的实物电路连接完整。
(2)连好电路,闭合开关前,电阻箱的阻值能否调节到最大值? (能/不能)
(3)实验时,调节电阻箱的旋钮,使电压表示数为________V时,小灯泡正常发光,此时电阻箱的旋钮位置如图所示,电阻箱上显示的电阻值是 Ω,则小灯泡的额定功率为__________W。
如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。(摩擦不计)
(1)由图可知,实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大?
(2)若钩码在3s内上升0.3m,则钩码上升的速度为多大?
(3)弹簧测力计拉力做功的功率为多大?
(4)该滑轮组的机械效率为多大?若在原来的钩码下再增挂两个钩码,该滑轮组的机械效率将如何变化?