如图是小明同学探究电流产生的热量与电阻关系的实验装置,在A、B两个相同的烧瓶中分别装有质量和初温都相同的煤油,两根电阻丝分别为等长等粗的铜丝和镍铬合金丝,请你解答:
(1)实验中通过两金属丝串联的方式可以控制 和 相同,通过观察 来比较电阻丝产生热量的多少;
(2)他把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,先将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中阻值相等的镍铬合金丝,然后将其中一个烧瓶中的煤油换成 相同的水,并对金属丝做绝缘处理,实验中发现加热相同的时间,装 的烧瓶中温度计示数变化大.
小明用图甲所示的电路测量小灯泡的额定电功率(部分实验器材的规格已标),他根据实验数据绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象,如图乙所示,若实验中电流表坏了,为了完成实验,他选用一个R0为5Ω的电阻,设计了如图丙所示的电路图,且实验方案为:①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压;②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出R0两端的电压U0,通过计算求出小灯泡的额定功率,请你解答下列问题:
(1)他连接电路时,开关应 ,在图甲中连接错误的一根导线上打上“×”号,并改正;
(2)改正后闭合开关,观察到图甲的电压表的示数仅为0.6V,接下来应进行的操作是 ,读出电流表的示数,由此测得小灯泡的额定功率为 W.
(3)以上实验方案存在的问题之一是 .
某小组在探究影响水果电池电压的因素时,将不同的水果电池分别接通相同的音乐芯片时发出的声音不同,由此猜想,水果电池的电压可能与水果的大小、电极的材料或电极插入的深度有关,于是用如图所示的装置分别进行了如下实验:小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压值;小芳只将锌片分别换成外形相同的铝、铁等金属片且保持电池插入同一柠檬的深度和距离相同,分别测出电压值并记录在如表中,请你解答下列问题:
电极材料 | 铜和锌 | 铜和铝 | 铜和铁 |
电压U/V | 0.88 | 0.60 | 0.46 |
(1)小明的操作是在探究水果电池的电压与 的关系.
(2)小芳的实验可得出在 相同时,水果电池电压与 有关.
小明用一个电压表,两节干电池、两个开关和若干导线,设计了如图所示的电路图,用来判断两段材料不同、长度、横截面积都相同的甲、乙两根合金丝电阻的大小,要求实验过程中各元件的位置固定不变.
(1)实验的主要步骤: ;
(2)分析并得出的结论: .
如图是某课外活动小组设计的小台灯电路图.S为单刀双掷开关,电源电压为12V,且保持不变,小灯泡的额定功率是6W,电阻R的阻值为6Ω,当开关S接“2”时,小灯泡恰好正常发光,若灯丝电阻不变,试求:
(1)小灯泡的额定电流和灯丝的电阻各是多少?
(2)开关S接“1”时,电阻R的功率是多少?1min内R产生多少热量?