初中物理 山西省孝义市新峪煤矿学校九年级物理上学期期中试卷及答案解析.doc

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初中物理 山西省孝义市新峪煤矿学校九年级物理上学期期中试卷及答案解析.doc
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  • 难度: 使用次数:529 入库时间:2017-10-30

    根据图1所示的实物连接图,在图2的框中画出电路图.

     
  • 难度: 使用次数:197 入库时间:2017-10-30

    小敏中午放学回到家,听到妈妈自言自语:从冰箱冷冻室拿出来的野菜,泡在自来水中比在空气中要解冻的快,太奇怪了!如图所示,请你用学过的物理知识帮小敏的妈妈解释这一困惑.

     

     
  • 难度: 使用次数:91 入库时间:2017-10-30

    这是从物理课本《比热容》中节选的实验部分内容,请你展示小组合作探究过程中对以下问题的分析.

    1)实验时,还需要的器材有______,选用相同规格的电加热器的目的是:使水和煤油______

    2)某小组每隔1min记录一次温度,实验记录如表,根据实验数据,在图2中画出食用油的温度随时间变化的图象.

     加热时间/min

     0

    1

    2

    3

    4

     温度/℃

     

     20

     21

     22

     23

     24

     食用油

     20

     25

     29

     34

     38

    3)加热过程中,水的温度升高的比食用油的______(选填).发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这是因为______

     
  • 难度: 使用次数:238 入库时间:2017-10-30

    在探究并联电路各支路中的电流与干路电流的关系时,小明同学在实验室选取:电流表3只,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干.

    1)请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路,把你设计的实验电路图画在方框内.

    2)小明同学按照电路图连接实物,把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,一个电流表指针向零刻度的左边偏转.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是______,还有一处是______

    3)小明排除故障后开始实验,正确得出电流表示数如表

     实验次数

    I1/A

    I2/A

    I3/A

     1

     0.10

    0.20

    0.30

    分析表格中的数据,小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是______(可用字母表达式表示).但为了使实验结论更具科学性,请你提出一条合理化建议:______

     
  • 难度: 使用次数:252 入库时间:2017-10-30

    探究影响导体电阻大小的因素实验中,小明设计了如图1电路.图2所示是电阻线示数板,a为锰铜线,bcd为三根镍铬合金线.它们的长度、横截面积的关系分别为la=lb=lcldSa=SbSc=Sd

    1)若选择ab两条电阻线,可研究导体的电阻与______关系.

    2)小明在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是______

    3)为粗略对比AB两点间所接电阻线阻值的大小,可观察______

    4)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为______同学的改进更好一些,理由是______

    5)实验中选用一根电阻线,通过移动金属夹P分别测得电阻线的长度和对应的电阻值R,数据如表,分析表中数据,可知RL的关系是______

     L/cm

     15

     30

     45

     60

     75

     R/Ω

     2.5

    5

    7.5

    10

    12.5

     

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