小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)小明将发光的小灯泡、凸透镜、光屏依次放置在光具座上(如图甲所示),无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到像,请你写出一种可能的原因 .
(2)解决上述问题后,他把凸透镜位置固定,发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦距为 cm.
(3)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像. 若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向 (选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置.
某实验小组想知道家里菜籽油的密度,于是他们取了适量的菜籽油,带入实验室,进行测量.
(1)将天平放在水平台上,游码拨至标尺 处,并调节天平平衡.
(2)先用天平称出空烧杯的质量为31g,然后将适量菜籽油倒入烧杯,放在天平左盘上称量,天平平衡后,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和菜籽油的质量为 g.
(3)将烧杯中的菜籽油倒入量筒,其示数如图乙所示,菜籽油的体积为 mL.
(4)根据测量的数据,求得所测菜籽油的密度为 g/cm3.
(5)有同学联想到家中做汤时,菜籽油漂浮在水面上情景,同学们在小组讨论交流后,认为所测的菜籽油密度值偏大,只需要在上述实验步骤中增加一步操作就能减少误差,你的操作是 .
在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时开关应 ,滑动变阻器的滑片应移至 (选填“左”或“右”)端.
(2)甲组同学连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,电路故障可能是 .
(3)乙组同学连接的电路如图甲所示,其中有一根导线接错了,请你在接错的导线上打“×”,再把它改接到正确的位置上.
(4)乙组同学正确连接电路后,通过调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为 W,小灯泡正常发光时的电阻为 Ω(保留一位小数).
磁感应强度B用来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉,符号是T.为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关,小鹭设计了如图1所示的电路,图甲电源电压为6V,R为磁感应电阻,其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2所示.
(1)闭合开关S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,图甲中电流表的示数逐渐减小,说明磁感应电阻R处的磁感应强度B逐渐 .
(2)闭合开关S1和S2,滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感应电阻R,测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I,算出R处磁感应强度B的数值如表.请计算x=5cm时,B= T.
x/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I/mA | 10 | 12 | 15 | 20 | 30 | 46 |
B/T | 0.68 | 0.65 | 0.60 | 0.51 | 0.20 |
(3)综合以上实验数据可以得出:电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而 ,离电磁铁越远,磁感应强度越 .
小红在干燥的天气里,用塑料梳子梳头时,发现头发随着梳子飘起.她知道是梳子带了电,但不知道带的是“正电”还是“负电”?请你根据所学的知识选择合适的器材,设计一个实验来验证一下.
(1)在该实验中所选择的器材有: ;
(2)实验的原理及方案: ;
(3)结论: .