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难度：
使用次数：104
入库时间：2017-03-24拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路．
（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成试验，连接错误的导线是 （填“a”、“b”或“c”）．
（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图．
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是 （填“甲”或“乙”）．
②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是 ．
（3）拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图Ⅳ电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻Rx的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是 （只需写出操作过程和测量的科学量，不需写出表达式）．
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难度：
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入库时间：2017-03-24
小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图象如图乙所示．其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%．每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力．求：
（1）物体在空中上升1m，小雨做的功是多少？
（2）每个滑轮的重力是多少？
（3）物体的密度是多少？
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难度：
使用次数：250
入库时间：2017-03-24
某中学学生在研究性学习活动中，几名同学对家用微波炉的实际功率和加热效率进行了研究，如表所示为记录的相关内容．
主要器材
微波炉
电能表
相关资料
额定电压220V
频率50Hz
220V 10（20）A
50Hz 600revs/kW•h
活动记录
①取体积为0.5L的水，测得水的初温为20℃
②关闭家中其它用电器，只将该微波炉接入电路中，让其单独工作
③用微波炉给水加热2min后，水的温度达到60℃
④测得电能表的转盘在1min内转了12转
在用微波炉给水加热的2min内，求：
（1）水吸收的热量．[c水=4.2×l03J/（kg•℃）]
（2）微波炉的实际功率．
（3）微波炉的加热效率．