电脑正常工作时,中央处理器不断发热必须用风扇给予降温。为了保证中央处理器不被烧坏,要求:中央处理器(即CPU)工作之前,带动风扇的电动机要先启动,中央处理器断电后,电动机仍能工作很长一段时间,来进行散热,同学们设计的四个电路图中符合要求的是( )
甲乙两个灯炮分别标有“36V36W”“36V72W”的字样,把它们接在72V的电路中,为了使两个灯泡都正常发光且消耗电功率最小的连接方式是( )
如图所示是某小组同学分工合作进行探究平面镜成像特点的实验装置,实验时白纸平铺在水平桌面,透明玻璃板竖直放置,0为玻璃板底边的中点.前方点燃一只蜡烛,后方放置一只没有点燃但同样大小的蜡烛。
(1)要想完成该实验,所需的器材除了蜡烛、火柴、玻璃板外还需要 。 [来源:学科网]
(2)关于实验中的现象以下哪些描述是正确的 ( )
A、保持平面镜竖直,将平面镜绕O点顺时针转动一个角度,像会逆时针转到另一个位置
B、将平面镜向左平移一小段距离,像的位置也将向左移动相等的距离
C、若玻璃板厚2mm时,可以看到二个等大的虚像,二个像的距离为2mm。
D、从没有点燃的蜡烛这一侧看到点燃蜡烛的火焰是由于光的折射形成的像。[来源:学+科+网]
(3)站在玻璃板侧面负责记录数据的小刚同学也看见平面镜中所成的像,如下图所示,蜡烛火焰在S点,小刚的眼睛在P点,请通过作图画出进入眼睛中的入射光束。
第18题图
在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中,小凯把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和二节干电池串联连接成了图17.1-3 所示的电路,正准备闭合开关时,旁边的小兰急忙拦住他,说接线错了。
(1)请你检查一下电路,错在哪里?小兰发现只要改接一根导线就可以,请把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改接到正确的位置上。
(2)实验时,先接入10Ω电阻,移动滑片P,使电压表示数为2V,记录相应的电流值后; 小凯想改接l5Ω的电阻,下一步的操作是: 。
(3)为多次测量得出普遍规律,又接入20Ω的电阻继续实验,为了使电压表的示数为2V,应该将滑片P向左端移动。所用滑动变阻器的最大阻值至少应为 Ω。[来源:学.科.网Z.X.X.K]
如图甲所示是婷婷和明明小组 “测量小灯泡电功率”时设计的电路图,他们选用的是额定电压为3.8V的小灯泡:
(1)通过正确操作,明明测得当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则该灯泡的额定功率为
W;
(2)小红同学在做实验时发现,他们的电压表已经损坏,老师帮助他从实验室取了定值阻值为RO的电阻和一个电流表,此时小红同学设计了如图丙所示的电路测量小灯泡正常发光时的电功率(已知R0=5Ω)。请你帮助他把下列实验步骤补充完整.闭合开关S,调节变阻器的滑片P,使电流表A1示数为 A,记下此时电流表A2示数为I,则小灯泡正常发光时的电功率为 (用所测量或已知量表示)。
(3)另一组的小亮同学设计了如图丁所示的电路图,老师告诉他电压表可以看作是测电压的大电阻,内阻约为5000Ω,虽然也可以测量出小灯泡的额定电功率,但此电路图存在严重的不足,请你指出: 。