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难度：
使用次数：55
入库时间：2017-02-04现有两个电阻，甲标有“10Ω1.5A”字样，乙标有“20Ω0.5A”字样．现把它们并联起来接入某电路中，则对该并联电路的说法中正确的是（ ）
A．干路中的最大电流为2A
B．并联电路两端所能加的最大电压为15V
C．甲、乙两条支路中的电流之比为1：2
D．并联电路的最大电功率为15W
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难度：
使用次数：220
入库时间：2017-02-04
在如图所示的电路中，闭合开关后，只有一盏灯亮，且电路中只有一处故障，故障只发生在灯上，则判断正确的是（ ）
A．若电压表、电流表均无示数，则Ll断路
B．若电压表无示数，电流表有示数，则灯Ll短路
C．若电压表、电流表均有示数，则灯L2断路
D．若电压表有示数，电流表无示数，则L2短路
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难度：
使用次数：90
入库时间：2017-02-04
在如图所示的电路中，电源电压不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片P从左向右移动时，三个电表示数的变化情况是（ ）
A．A变大，V1不变，V2变大 B．A变大，V1变小，V2不变
C．A不变，V1变小，V2变大 D．A变小，V1变大，V2变大
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难度：
使用次数：616
入库时间：2017-02-04
小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流．
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流．
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是： ．
位置
A
B
C
电 流/A
0.30
0.24
0.54
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．
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难度：
使用次数：65
入库时间：2017-02-04
如图是小乔和小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图．
（1）在探究“电流与电压的关系”时，选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡，理由是： ；
（2）在探究“电流与电阻的关系”时，所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、和20Ω，并按下列步骤进行实验：
①将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数I，断开开关S；
②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路，闭合闭合开关S， ，记下电流表的示数I，断开开关S；
③用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路，闭合闭合开关S，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数大于3V，实验无法进行下去．请写出一种解决问题的方法： ．
