初中物理安徽省合肥市南园中学九年级(上)期末物理试卷

初中物理 COOCO.因你而专业 !
套卷教案课件下载new 试题搜索答案
试卷下载
初中物理安徽省合肥市南园中学九年级(上)期末物理试卷
1  2  3  4  5 6 
  • 难度: 使用次数:142 入库时间:2017-01-24

    如图所示是探究通过导体的电流与电压、电阻的关系的电路图.

    1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表1,分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为  Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成  关系.

    2)探究电流与电阻的关系时,应调节  改变接入电路中的阻值,并调节  使电压表的示数保持相同,读出电流值.所测几组数据见表2.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为  V,当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成  关系.

    1                                                       

    序号

    电阻R/Ω

    电流I/A

    1

    5

    0.40

    2

    10

    0.20

    3

    20

    0.10

    2

    序号

    电压U/V

    电流I/A

    1

    1.0

    0.20

    2

    1.5

    0.30

    3

    2

    0.40

     
  • 难度: 使用次数:160 入库时间:2017-01-24

    大兵老师带同学去实验室测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.

    1)如图甲是某同学没有连接完成的实验电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整(要求:闭合开关前需要将变阻器的滑片置于最右端);

    2)实验时细心的大兵老师提醒同学们这个实验最容易出现的问题是:连接电路后闭合开关,灯泡不亮.同学们可以根据电压表、电流表的示数判断故障的原因,若  ,说明电路是正常的,灯泡不亮的原因是滑动变阻器连入电路阻值较大;若  ,说明灯丝断了或灯泡与灯座接触不良.

    3)同学们将电路连接完成后,为了测量小灯泡的额定功率,接下来的操作是  

    4)实验中大兵老师发现小松同学没有使用电压表,而是用了两个电流表和一个5Ω的电阻器R设计了如图乙所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率,具体操作是:闭合开关,移动变阻器的滑片,使  ,小灯泡正常发光,若此时电流表A2的示数为0.8A,则该灯泡的额定功率为  W

     
  • 难度: 使用次数:125 入库时间:2017-01-24

    为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图甲的电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,RR

    1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不选用水,主要是由于  

    2)通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电热与  的关系.

    3)要利用此装置来探究电热与电流的关系,你还需要的操作是  

    4)将此装置改装后可测量煤油的比热容,如图乙所示,测量时,分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0、质量相等的水和煤油,通电一段时间后,分别读出温度计的示数为tt煤油,请写出煤油比热容的表达式C煤油=  (已知水的比热容为C

     

     
  • 难度: 使用次数:110 入库时间:2017-01-24

    某款节能灯的额定电压为220V,额定功率为20W,它正常发光时的亮度与普通照明的220V  100W白炽灯正常发光时相当.

    1)该节能灯正常工作时电流是多大?

    2)某家庭每天照明5h,则使用这盏节能灯比使用一盏220V  100W白炽灯每个月(按30天计算)节约电能多少千瓦时?

    3)已知每节约lkWh的电能,就能减排约300g的碳粉尘,则改用节能灯后,每盏灯每月能减排碳粉尘多少千克?

     
  • 难度: 使用次数:66 入库时间:2017-01-24

    如图1所示,灯泡L标有6V3W字样,滑动变阻器的最大阻值为12Ω,当开关S1S2闭合,滑动变阻器的滑片P滑到最右端时,小灯泡恰好正常发光.(不考虑灯丝电阻随温度的变化)

    1)当开关S1闭合、S2断开、滑片移到变阻器的最左端时,小灯泡的实际功率是多少?

    2)求滑动变阻器的滑片滑至中点时电路中的总电流.(提示:此时电路可等效为图2电路,图2电路中的总电阻的计算方法如下:首先计算出R1R2并联后的总电阻记为R12,则电路的总电阻为R=R12+R3).

     

1  2  3  4  5 6