-
难度：
使用次数：133
入库时间：2017-01-19820年，安培在科学院的例会上做了一个刁唉验，引起与会科学家的极大兴趣。如图所示，他把一个螺线管从中间用细丝线沿水平方向悬挂起来，使之能够在水平方向自由转动，然后，给螺线管通电，当通电螺线管静止后，两端总是指到南、北方向上，并且螺线管的右端指到南方，请你在图中标出螺线管的S、N极和线圈中电流的方向.
-
难度：
使用次数：122
入库时间：2017-01-19
如图所示，是课本中用来探究“不同物质吸热能力强弱”的实验装置。两个相同的杯子中分别有质量相等的河沙和水，用两个完全相同的酒精灯给它们加热。则:
(1)本实验探究物理问题的基本方法是（ ）
A.等效替代法B.控制变量法C.类比法D.理想模型法
(2)根据实验要求设计了下面的表格来记录实验数据，从设计的表格可知，本次实验是用升高相同的温度来比较（ ）的长短来完成探究实验目的的。
-
难度：
使用次数：62
入库时间：2017-01-19
)如图所示，是课本中用来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验实验中，用滑动变阻器是为了探究电磁铁磁性的强弱跟（ ）的关系，用弹簧是为了显示电磁铁（ ）。
-
难度：
使用次数：229
入库时间：2017-01-19
小明用如图甲所示的钊粉鲍组量额定电压为2.5V，额定功率约为1W的小灯泡的电功率(所用器材均能满足实验需要)。
(1)请根据实验目的和相关条件，用笔画线代替导线把图甲中的实钩电路连接完整(要求:滑片P向左移动时灯变亮);
(2)连接电路时，开关要（ ）(选填“断开”或“闭合”);
(3)在实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视（ ）;
A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器的滑片 D.电源是否损坏
(4)实验时，小明发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P，两电表的指针始终处于乙图的位置，出现这种情况的原因可能是（ ）;
A.电灯L损坏 B.电流表短路 C.电压表断路 D.开关S损坏
(5)故障排除后，小明按实验步骤正确进行实验，并记录了多组数据，根据数据描绘出了小灯泡的U一I图像，如图丙所示，则小灯泡的额定功率为（ ）W；小明所用滑动变阻器的规格是（ ）。
A.“5Ω 1A” B.“10Ω 2A” C.“25Ω 1A” D.“30Ω 2A”
-
难度：
使用次数：228
入库时间：2017-01-19
在相距20km的甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每1m的电阻为0.01Ω。现输电线在某处发生了短路，为确定其短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和干电池接成了如图所示的电路进行检修。当电压表的示数为1 .5V时，电流表的示数为30mA。则:
(1)短路位置MN离乙地的距离为多少km?
(2)排除短路故障后，若在乙地两条输电线间再接入一个50Ω的用电器，为保持电路中的电流不变，那么，电源的电压为多少?