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入库时间：2017-01-16如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图．
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入库时间：2017-01-16
“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整．
（2）现有滑动变阻器R1（5Ω 0.3A）和R2（50Ω 1A），实验时应选用滑动变阻器 ；
（3）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到 端（填“A”或“B”）；
（4）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是
（填序号）
A．检查电路是否开路
B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（5）实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视 （填序号）
A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片
（6）调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W；
（7）图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象．由图象可知，小灯泡的阻值随电压的增大而 （填“增大”、“减小”或“不变”）．
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入库时间：2017-01-16
用如图所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”实验．（甲、乙是完全相同的密闭容器．闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）
（1）由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化．
（2）通过对比观察， （选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多．由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越 ，导体产生的热量越多．
（3）当密闭容器中的空气温度升高时，空气的内能将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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入库时间：2017-01-16
如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．
（l）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示．在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为 A．根据表1数据可得到结论： ．
表1
实验次序
1
2
3
电压U/V
1.0
1.5
2.0
电流I/A
0.2
0.4
表2
实验次序
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.6
0.3
0.24
（2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示．
①由于操怍不当，导致一组数据存在错误，请判断第 次实验的数据存在错误，正确的数据应该是 A．
②纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到3V，请你找出一种可能的原因 ．
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入库时间：2017-01-16
在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A．求：
（1）电源电压U．
（2）电阻R2的阻值．
（3）通电10s，电流通过电阻R2做的功W2．
