初中物理2016—2017学年度第一学期八年级期中质量检测物理试卷

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初中物理2016—2017学年度第一学期八年级期中质量检测物理试卷
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  • 难度: 使用次数:179 入库时间:2016-11-05

    如左下图所示,用AB两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是刻度尺       ,其分度值是      ,该物体的长度为        cm如右下图所示是人们常用的体温计,图中体温计的读数是              ℃。

     
  • 难度: 使用次数:159 入库时间:2016-11-05

    测平均速度的实验中:

    1)本实验的原理是:                

    2)要测量的物理量有:                  

    3)完成表格设计:

    4)小车做的是__________(选填“匀速”或“变速”)运动。

     
  • 难度: 使用次数:265 入库时间:2016-11-05

    为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象。

     甲:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

     乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。

     丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

     丁:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小。

     1)能说明声音产生条件的两个实验现象是        

     2        说明了声音传播需要的条件是声音一定要在介质中传播。

     3        说明了发声体振动频率不同, 声调不同

     
  • 难度: 使用次数:268 入库时间:2016-11-05

    小明要探究声音的响度和振幅是否有关。

     实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。

     操作步骤:

     

    1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;

     2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较    的声音,让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度;

     3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较      的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个较大的角度。

     结论:声音的响度与声源振动的       有关。

     
  • 难度: 使用次数:2021 入库时间:2016-11-05

    小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录画出的温度随时间变化的图像如图乙所示。请你回答:

    1本实验除甲图中所示的器材外,还缺       

    2)在图乙中BC段表示           过程。         段表示水的沸腾过程。

    3)计时5分钟时烧杯中的物质是

             (选填固体液体气体固液共存状态。

    4)从图乙看水的沸点是                 ℃;凝固点是              ℃。

    5)水的沸腾过程中的特点是                       

    6)图乙中          段不是根据本实验装置所测得的数据画出来的。

    7)图丙中          (选填“a”或“b”)是计时8分钟时烧杯中气泡上升的情景。

     

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