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使用次数：172
入库时间：2016-11-02根据图17所示的实物电路图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图。
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使用次数：63
入库时间：2016-11-02
在“探究物体动能与物体运动速度的关系”的实验中，小阳同学设计了如图18所示的实验，他让三个质量不同的小球A、B、C（mA>mB>mC)分别从斜面的不同高度滚下，使得滚下的小球推动水平面上的木块，并对应测出木块被推动的距离s，实验数据记录如下表所示：
（1）该实验中小球动能的大小是通过 来反映的。
（2）比较小球A的三次实验数据，可以得到的结论是：
物体的 一定时， 越大，物体的动能就越大。
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使用次数：197
入库时间：2016-11-02
马丽同学用如图19甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移动到最端 （选填“左”或“右”），当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图19乙所示，则电流表的示数是_____A，Rx的阻值是 Ω。
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入库时间：2016-11-02
学习了电学的一些知识后，激发了某小组同学对“水果电池”的研究兴趣，他们找来了梨、柠檬等水果，将铜片、锌片插入水果一定深度分别作为正、负极，制成了“水果电池”，用数字电压表测量“水果电池”正、负极之间的电压，又将多个水果串联起来测量电压，如图20所示。根据图中信息，请你提出一个可探究的科学问题： 。
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入库时间：2016-11-02
如图21所示，小鹏用装有细砂的透明容器、小桌和质量不同的铁块做“探究物体的重力势能大小与质量是否有关”的实验。他的主要实验步骤如下：
① 将桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在细砂上，将质量为m1=100g
的铁块举高到距小桌面H1=60cm高处自由释放，砸到小桌面上，用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度h1并记录在表格中。
② 将细砂整理平整后再放上小桌。将质量为m2=200g的铁块举高到距小桌面H2=80cm
高处自由释放，砸到小桌面上，用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深度h2并记录在表格中。
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）在实验中通过观察 反映铁块具有的重力势能的大小。
（2）小鹏在该探究实验的操作过程中存在的主要问题是 。