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使用次数：172
入库时间：2016-10-23写出下列各装置探究的物理规律
A、说明 ；
B、探究 ；
C、说明 ；
D、演示 ．
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使用次数：105
入库时间：2016-10-23
小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象，根据图象可知：
（1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）； C冰= J/kg•℃
（2）在BC阶段物质处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了 J的热量（c水=4.2×103J/kg•℃）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣﹣时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是 ．
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难度：
使用次数：52
入库时间：2016-10-23
如图所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向 ．由此说明，通电导体周围存在 ，且其方向与 有关．
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难度：
使用次数：108
入库时间：2016-10-23
小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：
（1）组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要．实验时，应当先调整固定 的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；
（2）用图示装置进行实验，为了缩短将水加热至沸腾的时间，请你设计一个合理的方法 ；
（3）小华在实验过程中记录的数据如下表
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
96
98
98
98
98
分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为 ℃；
（4）若烧杯中水的质量为100g，则从计时开始到水沸腾的过程中，水的内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），水所吸收的热量为 J．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
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难度：
使用次数：152
入库时间：2016-10-23
在做“探究充满水的玻璃管中蜡块的运动规律”的实验中：
（1）若以蜡块为参照物，玻璃管口的塞子是 （选填“运动”或“静止”）的．
（2）实验中，小明设计的方案是：选取蜡块运动一段路程后的O点作为计时起点，在玻璃管上以O点为起点每隔20cm做一标记（如图甲），用秒表测出蜡块通过每个区间所用的时间．表是他们测得的实验数据，请根据这些数据在图乙中画出蜡块运动的s﹣t图象．
由图象可知：蜡块上升一段路程以后在做 直线运动（选填“匀速”或“变速”）．
区间s′/cm
0～20
20～40
40～60
60～80
通过各区间的时间t/s
10.2
10
9.9
10
（3）小华的实验方案如下：将米尺有刻度的一边紧贴玻璃管放置，拍摄蜡块运动的视频，在视频中每隔10s截取蜡块的位置图片，合成了丙图所示的图片（与频闪照片原理相同）．由图片可知，蜡块从A点运动到F点的平均速度为 cm/s．
（4）对于小明和小华的实验方案，下列说法错误的是
A．小明方案中，每个区间的距离必须相等
B．小明方案中，若从O点起每隔10cm做一标记，则得出的运动规律更接近蜡块实际运动情况
C．与小华方案相比，小明的方案中时间测量的误差比较大
D．与小明方案相比，小华的方案能反映蜡块全程的运动的情况．