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入库时间：2016-09-18小明在实验考核时连接了如图所示电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是（ ）
A．Ll与L2串联，L2被短路
B．L1与L2并联，L2的灯丝断了
C．L1与L2并联，L2与灯座接触不良
D．L1与L2串联，L2的实际功率比额定功率小得多
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使用次数：189
入库时间：2016-09-18
在如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向左移动时，则（ ）
A．电压表的示数变大
B.电流表的示数变大
C．电阻R的功率不变
D.电压表与电流表示数的比值不变
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入库时间：2016-09-18
如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置。
（1）实验时小红沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升10cm，弹簧测力计的示数如图甲所示，其拉力为 N，若每个物块重2N，则滑轮组的机械效率为 。
（2）小红做完实验，通过和其他小组交流，了解到滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动有关系，接着她改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图象。由图象可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 。若不计绳重和摩擦，分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为 N。
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入库时间：2016-09-18
如图甲和乙是研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置。左右两个透明的容器中密闭了等量的空气，两个密闭容器中都有一段电阻丝，U型管中装的是红色液体。
（1）通电后，若要比较电阻丝产生热量的多少，只需比较与之相连的U型管中 。
（2）如图甲是为了探究电流产生的热量与电阻的关系，将此装置接到电源两端，通电一段时间，电流在 （选填“左”或“右”）容器中产生的热量较多。 甲实验的结论是______________________________。（3）要探究电热与电流关系，须控制 相同。请在乙图中用笔画线完成电路的连接。
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入库时间：2016-09-18
某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动。
（1）如图甲通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是________________
_______________________________；
（2）如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着_______（选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看_______、_______、_______像；
（3）如图丙在树荫下观察，阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是 的像。
