如图是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是
A.米对竹筷产生的压力 B.竹筷对米的摩擦力 C.米对玻璃杯的摩擦力 D.手对竹筷向上的提力
将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象.这是因为塑料丝带了 电荷(选填“同种”或“异种”),这种使塑料丝带电的方法称为 ,塑料丝带电的实质是 在物体间转移.
如图,在易拉罐中注入少量的水,对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯.等到罐口出现“白雾”时说明 ;一段时间后,会观察到易[来源:学科网]拉罐变瘪了,这说明了 的存在,同时也说明了力可以改变物体的 .
很多同学家中都有老虎钳,如图所示,它能轻易地剪断坚硬的物体,所以制作钳口的材料必须具备 大的特点(填物质的物理性质),手柄上裹有橡胶套,为便于使用,橡胶套手握的部分表面做得比较 〈光滑/粗糙),长期不用的老虎钳往往转动不灵活,这时只需在转轴处加点 就可使它灵活转动。
观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的 有关;观察图乙发现,在其他条件相同时,将滑动变为 的方式可以减小摩擦.