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入库时间：2016-07-03我国最新研发63﹣A型水陆两栖坦克的质量为22t，坦克与地面接触的总面积为8m2，它对地面的压强是 ；若坦克漂浮在水面上时，受到的浮力是 ．【g取10N/Kg】
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入库时间：2016-07-03
某燃气的热值约为4.2×107J/m3，则0.2m3的该燃气完全燃烧放出的热量是 J；若放出的热量完全被水吸收，能使40kg常温的水温度升高 ℃．【C水=4.2×103J/（kg•℃）】
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入库时间：2016-07-03
小明在做测量小灯泡的电阻实验中，电路图如图所示．小灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压为6V．
（1）小明连接好电路，闭合开关，发现灯泡立即发出明亮耀眼的强光，并很快熄灭，则原因可能是 ；
A．电流表短路 B．小灯泡短路
C．滑动变阻器接入电路的阻值过小 D．电压表断路
（2）解决问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的划片，让电压表示数逐渐变大，灯泡逐渐变亮，灯丝温度不断升高，测量数据如表：
实验次数
1
2
3
4
电压（V）
2.0
2.5
3.0
3.8
电流（A）
0.33
0.34
0.35
0.40
电阻（Ω）
6.1
7.4
8.6
表中空缺的数据应为 ，小灯泡正常发光的功率是 W．
（3）分析如表数据，你发现小灯泡的电阻与灯丝的温度有什么关系？
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难度：
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入库时间：2016-07-03
小明想知道花生米的密度，为了使结果更准确，他选择了以下器材：烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒，并完成了实验．
（1）实验操作步骤如下：
A．把一把花生米放入装有清水的烧杯中，发现花生米沉入水中，这是因为花生米的密度 水的密度（选填“大于”、“小于”、“等于”）；
B．往烧杯里的水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，直到花生米悬浮在盐水中为止；
C．把天平放在水平台上，调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1，如甲图所示，则m1= g；
D．从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中，液面如乙图所示，则倒出盐水的体积为 cm3；
E．用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2=44g．
（2）通过以上分析，可得出花生米的密度为 kg/m3．
（3）以上测量花生米的密度，用到的科学探究方法是（ ）
A．控制变量法 B．转换法 C．理想实验法
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难度：
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入库时间：2016-07-03
太阳能作为一种新能源，已被人类广泛使用．例如太阳能路灯，其核心部件是光电板．某兴趣小组提出了一个问题：影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢？他们对这个问题有如下猜想：
猜想1：影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关；
猜想2：影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关；
猜想3：影响光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关．
根据以上猜想，他们设计好实验方案，进行了实验探究，步骤如下：
A．先选用相同的三块0.1m2的光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间分别为10min、20min、30min，光电板吸收的能量被储存，让他们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于表中；
B．再选用0.2m2、0.3m2两块光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间都为10min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中；
C．然后再选用相同的两块0.1m2的光电板，在其表面分别涂上绿色和白色，正对太阳光，照射时间都为10min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于表中；
实验数据记录如表：
序号
光电板的面积（m2）
光照时间 （min）
光电板表面 所涂颜色
LED灯的发光时间（min）
1
0.1
10
黑色
30
2
0.1
20
黑色
60
3
0.1
30
黑色
90
4
0.2
10
黑色
60
5
0.3
10
黑色
90
6
0.1
10
绿色
20
7
0.1
10
白色
5
（1）由表中 （填表中的序号）三组数据对猜想1进行验证，得出的结论是：光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关．
（2）由表中1、4、5三组数据能对猜想 进行验证，得出结论是： ．
（3）由表中数据分析可知：制作太阳能光电板用 色最好．
（4）综合分析可知，影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面所涂颜色，你觉得还与哪些因素有关？（写出一种即可）