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入库时间：2016-05-24按照题目要求作图：
（1）一束光斜射向水面上O点，请在甲图中作出此光线对应的反射光线和折射光线的大概位置。
（2）图是启瓶器正在打开瓶盖时的情景，请画出阻力F2示意图和F1的力臂.
（3）在丙图中标出通电螺线管外部磁感线的方向和小磁针静止时的N极。
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入库时间：2016-05-24
小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）图示位置的成像情况与 ▲ （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）的原理相同．若将蜡烛向右移动5cm，此时像的大小比原来的像要 ▲ 些．
（2）在光具座45cm处放置一个凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向 ▲ （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像， ▲ （选填“近视”或“远视”）眼矫正原理与这个相同．
（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第1节课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明
认为此点就到光心的距离，就是透镜的焦距．旁边的同学却告诉他，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是______▲__________． -
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入库时间：2016-05-24
小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究
（1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．
①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）端调节；
②乙图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为 ▲ g；
③丙图是他用量筒测量量②中的合金块体积的情景，则该合金块的体积是 ▲ cm3；
④通过上述探究，若合金块的体积为l00cm3，则它的质量m= ▲ g；
（2)
小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图丁中A所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线A未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是 ▲ （选填图中“B”、“C”或“D”）
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入库时间：2016-05-24
在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中
（1）下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：
① 要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置 ▲ 来进行研究；
② 当选取装置乙和装置丙进行实验时，可知液体内部压强与液体的 ▲ 有关．
（2）实验时把金属盒放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断液体压强的大小；在以下几个实验中，所用研究方法与上述方法不同的有 ▲ （填序号）。
A．探究影响电流做功大小因素实验中，通过灯泡的亮度反映电流做功的多少
B．探究通电螺线管外部磁场实验中，通过判断放入其中小磁针是否转动来进行研究
C．探究影响浮力大小因素实验中，控制物体排开液体的体积相同来研究浮力大小与液体密度关系
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入库时间：2016-05-24
为了比较甲乙两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验：
a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体
b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温
c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同
d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温
请解答下列问题：
①在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤 ▲
(填写步骤前的字母)
②步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体 ▲ ；
③改正错误后重新进行实验，根据实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时间变化关系图像。则甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲 ▲ c乙.，
④ 实验中的电热器内部构造如上图，电阻R为44Ω，接在电压为220V家庭电路上,正常工作100s产生热量为 ▲ J.
