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入库时间：2016-05-06甲、乙两同学想探究串联电路电压和并联电路电流的规律，做以下猜想与假设。
甲同学猜想：串联电路中各导体两端电压相等；
乙同学猜想：并联电路的总电流等于各支路电流之和。
设计实验与制定计划：甲同学从实验室选取已调零的电压表3只，阻值相等的定值电阻两个，开关1个，滑动变阻器1个，符合要求的电源一个，导线若干。实验电路如图21所示。
进行实验与收集证据
（1）甲同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关是断开的，滑动变阻器的滑片P放在最大阻值处，检查电路无误后，开始实验。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，正确读出电压表示数U1、U2和U并记录表格内；仿照上述步骤，再做两次实验，将实验数据记录表格内。
分析与论证：分析记录的实验数据，甲同学得出结论：串联电路中各导体两端电压相等。
评估：乙同学分析甲记录的实验数据，认为得出实验结论是不妥的，主要原因
是 。
（2）乙同学开始实验，从实验室选取已调零的电流表3只，开关1个，滑动变阻器2个，定值电阻2个（做保护电阻用），符合要求的电源一个，导线若干。并正确设计、顺利完成了证明并联电路中I=I1+I2的实验。
（a）在这个探究实验中，自变量是 。
（b）画出实验记录表格。
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入库时间：2016-05-06
工人用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，尽管他使出了浑身力气，却没能成功，如图22甲所示。于是他想出了一个新点子：在其它条件不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一头拴在扳手柄的上端，再次使出浑身力气拉绳的另一头，如图22乙所示。可还是没能扳动螺栓，这是为什么呢?请分析其中的原因。说出你认为可行的一种办法？
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入库时间：2016-05-06
用如图23所示的滑轮组，做“探究滑轮组机械效率”的实验，测出了如下表所示的实验数据。
钩码重力
G/N
钩码上升的高度
h/cm
拉力
F/N
绳端移动的距离
s/cm
2.4
10.0
1.0
30.0
（1）根据表中数据，实验过程中，此滑轮组的机械效率为 %。
（2）用此滑轮组匀速提起重为G的物体升高h，所用时间为t。拉力的大小为F，则拉力F的功率P= 。（用该题中已知字母表示）
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入库时间：2016-05-06
某同学在电视上看到 “嫦娥”拍摄的月球表面照片，如图24所示，发现月表面有很多大大小小凸凹不平的深坑，他通过查阅资料了解到这是流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。
这个同学猜想月坑的深度可能与流星的质量有关。于是，他想进行模拟实验验证自己的猜想，他所能找到的器材有：一只铺满厚厚细沙的盘子、两个质量不同但体积相同的小球及刻度尺。
（1）请你帮他设计应如何去做实验，验证猜想。（写出主要的实验步骤）
（2）说明该实验中你判断的方法。
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入库时间：2016-05-06
（一）阅读短文《微波炉》，回答第38题。
微波炉
微波炉是现代家庭中的烹饪工具。接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高，波长很短的电磁波，故称为微波。微波是一种频率为300MHz~300GHz的电磁波，它的波长很短，具有可见光的性质，沿直线传播。微波在遇到金属材料时能反射，遇到玻璃、塑料、陶瓷等绝缘材料可以穿透，在遇到含有水分的蛋白质、脂肪等介质可被吸收，并将微波的电磁能量变为内能。
国际上，家用微波炉有915MHz和2450MHz两个频率，2450MHz用于家庭烹调炊具，915MHz用于干燥、消毒。微波炉是用微波来烹调食物的，由磁控管产生2450MHz的超短电磁波，通过微小元件发射到炉内各处，经发射、传导，被食物吸收，引起食物内的极性分子（如水、脂肪、蛋白质、糖等）以每秒24.5亿次的极高速振动。由于振动所引起的摩擦使食物内部温度升高，将食物烹熟。由于炉腔是金属制成的，微波不能穿过，只能在炉腔里反射，并反复穿透食物，加热食物，从而完成加热过程。
请依据上述内容回答下列问题
（1）微波炉内的磁控管能产生波长很 的电磁波。
（2）为防止微波泄漏对人体造成伤害，在玻璃炉门内侧装有 。
（3）某同学家使用的微波炉额定功率为1000W，他早晨加热一份早餐需要微波炉正常工作2min，消耗电能 J。
（4）微波炉的输入功率大于对食品加热的功率，请你写出一个可能的原因 。