-
难度：
使用次数：117
入库时间：2016-05-06小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.5V．为测得小灯泡的额定功率，小明找来两节电池、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等，他连好实验电路图20甲，展开实验探究．
（1）闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值 (最大、最小)处。
（2）闭合开关S后，小灯泡不亮，观察发现：小灯泡是完好的；电压表有示数；电流表指针指向零刻度线．电路可能存在的故障是 。
（3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为 V，此时小灯泡处于额定工作状态，根据20乙图所示电流表的示数可知其额定功率为 W。
-
难度：
使用次数：164
入库时间：2016-05-06
在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所选用凸透镜的焦距为10cm．点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心大致在同一高度上
（1）当蜡烛与凸透镜的距离如图21，烛焰通过凸透镜在光屏上成倒立、缩小的清晰实像．现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上可以（ ）
A.成倒立缩小的实像 B.成倒立放大的实像 C.成正立放大的实像
（2）若将蜡烛距凸透镜30cm移到距凸透镜8cm处时，前后移动光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）得到蜡烛的像，此时凸透镜成 （选填“实”或“虚”），是_____(填照相机、幻灯机、放大镜)的成像原理。
-
难度：
使用次数：175
入库时间：2016-05-06
在做“观察水沸腾”的实验时：甲、乙两组同学选用相同的实验装置完成实验，他 们分别绘制的温度随时间变化的图象如图22所示。如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：当时的大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；甲、乙组得到两种不同图象的原因可能是水的 不同．
-
难度：
使用次数：66
入库时间：2016-05-06
为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图23所示的甲、乙两套装置，已知所用学生电源电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等。
（1）在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过_______示数变化的大小体现出来的
（2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量与_________是否有关
（3）比较相同通电时间内___________，可探究电流产生的热量与电流大小是否有关
-
难度：
使用次数：158
入库时间：2016-05-06
江涛同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图24表示探究过程及相关数据。
（1）B图中金属块的浮力__________N
（2）图C、D两次实验，说明浮力大小跟液体密度有关；实验中除了使用相同的烧杯，还要控制的变量是__________
