如图14所示,电阻R1标有“5Ω 1.2A”字样,R2标有“20Ω 2A”字样,电流表A1、A2的量程均为0~3A,电压表量程0~15V,在a、b间接入电压可调的电源。闭合电键S后,为保证R1、R2均不损坏,求:
(1)允许加的最大电源电压;
(2)滑动变阻器R2上消耗的最大功率;
(3)调节滑片P的位置,求电流表A1和电流表A2的示数比值的最大值。
如图15所示,边长为0.1米、密度为2×103千克/米3的实心正方体静止在水平面上,求:
(1)正方体的质量;
(2)正方体对水平面的压强;
(3)若正方体的边长为a,密度为ρ,现设想把该正方体截取一半,并将截取部分叠放在剩余部分上方的中央,使截取部分对剩余部分的压强与叠放后水平面受到的压强相等。
小华和小明两位同学分别用下表的方法进行截取,判断能否满足上述要求?若能,请求出叠放后水平面受到的压强(用字母表示)。
截取方法 | 能否满足上述要求 | |
小华 | 沿竖直方向截取一半 |
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小明 | 沿水平方向截取一半 |
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小强同学把该正方体截取一半并将截取部分放在水平面上,使其对水平面的压强最小,求出最小压强(用字母表示)。
如图16所示的几种实验器材,其中图(a)仪器的名称是 (1) 。在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为了使图(b)中的杠杆在水平位置平衡,应向 调节平衡螺母。现有两种方法用螺丝刀将骑马钉撬起,比较图(c)、(d)两种方法, 方法更省力。图(e)器材可以证明 的存在。
小红和小丽同学做“探究平面镜成像特点”的实验,如图17(a)所示。
(1)小红发现在蜡烛一侧看到了两个像,于是她换了一块_ __(选填“薄玻璃”或“厚玻璃”)后就能看到一个比较清楚的像了;实验中小丽把白纸放在像的位置处,此时她__ __在白纸上看到像,由此说明平面镜成的是____ __像。
(2)实验后小丽用如图17(b)所示的透镜替换了玻璃板,但是原来放在像的位置处的白纸上没有看到烛焰的清晰的像,她把透镜缓慢远离蜡烛后白纸上出现了明亮清晰的像,这个像的性质是____ _____像。
甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用电压相同的电源(1.5伏的整数倍),两个分别标有“10Ω 1Α”和“20Ω 2Α”字样的滑动变阻器,待测小灯两个,且都标有“0.2A”字样,已知它们的额定功率在0.4瓦~0.9瓦之间。他们分别按要求正确连接电路进行实验,闭合电键后移动变阻器的滑片,使小灯正常发光时,滑片的位置都恰好在中点,但是甲灯比乙灯亮。
(1)简述他们判断小灯泡正常发光的理由:
。
(2)他们所用的电源电压为 伏。
(3)甲同学选用的滑动变阻器的规格为 。
(4)乙同学选用小灯泡的额定功率为 瓦。