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难度：
使用次数：161
入库时间：2016-04-28(1)如图所示,甲、乙是两种常用的测量时间的工具。如果我们想测骑自行车绕县城走一圈的时间应该选用 ,体育课上测百米成绩用的是 (以上两空均选填“甲”或“乙”)。甲图中的长指针走一周的时间是 s。
(2)某同学在测量体温时,同时使用丙这种电子体温计和常用体温计测自己的体温,发现示数不完全相同,说明测量值与 有关。
(3)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图戊所示的实验。
戊
实验数据记录如下。
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
①从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”)。
②在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
③实验表明, (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
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难度：
使用次数：75
入库时间：2016-04-28
在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为8 Ω,滑动变阻器的最大阻值为10 Ω。
(1)为顺利完成实验,现有电压为4.5 V和6 V的两电池组可供选择,则 。
A.只能选择4.5 V的电池组
B.只能选择6 V的电池组
C.两电池组均可选用
D.须将其变成10.5 V的电池组使用
(2)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉,且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大)。
(3)下表为某小组的实验记录:
实验
序号
电压表
示数/V
电流表
示数/A
电阻/Ω
功率/W
额定功率/W
1
2.0
0.18
11.11
0.36
P额=
≈0.497
2
2.5
0.20
12.5
0.50
3
3.0
0.21
14.29
0.63
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是 ,正确的测量结果P额= W。
(4)通过计算这三次所测数据,观察灯泡的电阻,发现电阻在不同的电压下阻值不同,试说明造成此现象的原因是 。
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难度：
使用次数：125
入库时间：2016-04-28
小明所在小组的同学在物理老师的指导下完成“观察水的沸腾”实验,图甲是该实验的装置图。
戊
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是先调整固定 的位置,再调整固定 的位置(以上两空均选填“A”或“B”);本装置图存在一定的缺陷,你认为是 (如果有多个,说出一个就行)。
(2)本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。图乙和丙是小明在实验报告中画出的,在不同时间观察到的水中气泡变化情况,表示水沸腾现象的是 (选填“乙”或“丙”)图。
(3)图丁表示的是读取温度计示数时常见的3种情况,请在正确的读数方法后面所对应的括号内填写出此时温度计的示数。
(4)当水温升到88 ℃时,小明组的同学开始每隔 1 min 读一次温度计的示数,直到水沸腾3 min后停止读数。数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
88
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99
小明撤去酒精灯发现原来沸腾的水不再沸腾,马上他又将燃烧的酒精灯放回原处,发现水又重新沸腾。
在图戊中画出温度时间图,并分析图中的温度时间关系和观察到的实验现象说明:水在沸腾过程中 。
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难度：
使用次数：203
入库时间：2016-04-28
【猜想假设】如图甲所示,小红戴着橡胶手套洗碗时,发现把手套按入水中越深,感觉到越费力。
她猜想:可能是手套按入水中越深,手套排开水的体积越大,因此手套受到的浮力越大。
【进行实验】为了验证她的猜想是否正确,她选用了测力计、圆柱体铁块、烧杯等做了如图乙所示的实验,
甲
乙
【交流评估】
(1)请你从中选出能验证小红猜想的操作是 (填序号)。
(2)实验中,铁块在A-B-C的过程中,测力计的示数 ,铁块受到的浮力 。(以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)铁块D-E的过程中保持了 不变,这种研究问题的方法叫做 。
(4)如果小红要研究“物体所受的浮力跟物体在液体中所处的深度是否有关”,则她具体应该怎么操作?答:
。
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难度：
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入库时间：2016-04-28
如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转。
(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整;
(2)指针下方的物体A应由( )材料制成;
A.铜 B.铁 C.铝 D.塑料
(3)当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的 极;
(4)实验发现:
①当滑动变阻器的滑片P向 滑动时,指针B偏转的角度将会 ;
②保持滑片P位置不变,当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会 (选填“变大”或“变小”);
(5)经过对电磁铁的研究,可得出的结论是:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁磁性 ;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越 ,磁性越强。