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难度：
使用次数：72
入库时间：2016-04-06在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实脸中：
（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光其座上，点燃蜡烛后．调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在 ，其目的是使像成在 0．
（2）当烛焰距凸透镜25cm时，移动凸透镜另一侧的光屏，光屏上得到一个清晰的 （选填“正立’或“倒立”）、缩小的实像，人们利用这个原理制成了 ．
（3）当烛焰距凸透镜6cm时，移动凸透镜另一侧的光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像．
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难度：
使用次数：586
入库时间：2016-04-06
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组如图所示的同一滑轮的提升不同钩码的方向，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
次 数
钩码重/N
钩码上升
的距离/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计
上升的距离/cm
机械效率
第1次
2
5
1
15
66.7%
第2次
4
5
1.7
15
\
第3次
6
5
\
15
83.3%
（1）在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （结果精确到0.1%）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关．
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难度：
使用次数：65
入库时间：2016-04-06
某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V．
（1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是 ．
A．电流表断路 B．电压表断路 C．R1断路 D．R2断路
（2）探究电流与电压的关系时，应保持 不变（选填“R1”或“R2”）．
（3）探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2Ω时，电流表示数是1.0A；要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是 Ω；多次测量后，作出的I﹣R1图象是图乙中的 ．
（4）该同学为研究可变电阻功率的变化规律，他将R1换成阻值为5Ω的定值电阻，把R2换成阻值范围是0～10Ω的电阻箱．实验中R2从1Ω逐渐调大到10Ω，实验数据如下表．当R2消耗的功率最大时，其电阻约为 ．
A.4Ω B.5Ω C.6Ω D.4Ω和6Ω
次数
1
2
3
4
5
6
R2/Ω
1
2
4
6
8
10
I/A
0.50
0.43
0.33
0.27
0.23
0.20
P2/W
0.25
0.37
0.44
0.44
0.42
0.40
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难度：
使用次数：151
入库时间：2016-04-06
为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验．
（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和煤油；
（2）实验中搅拌器的作用是：使液体 ；选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内 ；
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 （选填“快”或“慢”），这表明 吸热本领更强．
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难度：
使用次数：151
入库时间：2016-04-06
如图是某储水式电热水器的原理简化图．电热水器的额定电压是220V，发热器的电阻为20Ω，忽略温度对电阻的影响．
（1）正常工作时发热器的功率是多少？
（2）当实际电压为200V时通过发热器的电流是多少？
