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难度：
使用次数：154
入库时间：2016-04-01在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明选取了个标有“2.5 V ”的小灯泡和必要的实验器材，连接的实物电路如甲图所示：
（1）闭合开关前，老师发现甲图中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”， 并用笔画线代替导线将实物电路连接正确（只改动一根导线） ；
（2）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是 ；
（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P，使电压表的示数为2.5 V，此时电流表的示数如乙图所示为 A，则小灯泡的额定功率为 W.
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难度：
使用次数：157
入库时间：2016-04-01
为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变.
（1） 实验中通过观察 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.
（2）甲装置可探究电流产生的热量与 的关系.
（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与 的关系.
（4）在甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与 气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多.
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难度：
使用次数：144
入库时间：2016-04-01
在做“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小宁采用了如图甲所示的实验装置：两个透明容器中封闭着等量的空气，U形管中液面变化反映了密闭空气温度的变化.
（1）通电相同时间，发现B玻璃管内液面上升较高，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的______越大，产生的热量越多.
（2）小刚采用了如图乙所示的实验装置，通电相同时间，发现A玻璃管液面上升较高，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的 越大，产生的热量越多.
（3）该实验中用到的研究物理问题的方法有 法和转换法.