小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图甲所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误:_________________。(1分)
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图乙所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃,说明此时该地大气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。(2分)
(3)若烧杯中水的质量为0.4kg,则从开始计时起加热10min,水所吸收的热量为______J。
[(已知C水=4.2×103J/(kg·℃)] (1分)
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:
。(1分)
(5)由图乙可得出结论:水在沸腾过程中,要 热,但温度 。(2分)
某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时,连接了如图18所示甲的电路,实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样。
(1)完成甲图的电路连接。(2分)
(2)在闭合开关前,变阻器的滑片应放在 端(填“左”或“右”)。(1分)
(3)闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光,此
时电流表表盘如图18乙所示,电流表的示数是 A,则小灯泡的额定电功率是 W。(2分)
(4)向左移动变阻器滑片,会看到灯泡变 (填“暗”或“亮”)一些。通过测量
发现灯的亮度发生变化时,灯的电阻也会发生改变,原因是: 。(2分)
某学习小组利用图19体验“模拟引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:
猜想A:与小球的质量大小有关;
猜想B:与小球运动的快慢有关;
猜想C:与绳子的长度有关。
为了验证猜想,学习小组于是进行实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平面上做圆周运动,如图20所示。实验中,用手感受绳子的拉力大小。做几次实验后,得到实验数据如下表:
实验 次数 | 小球质量(g) | 运动的 快慢 | 绳子的长度(cm) | 绳子的 拉力 |
1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
(l)实验中,小球在竖直方向上受到的_____ 力和______ 力是一对平衡力(不计空气阻力)。(2分)
(2)实验中,小球的运动方向是变化的,说明其运动状态 (选填“一定”或“不一定”)改变。若绳子断了,小球继续运动,那是因为小球具有 。(2分)
(3)分析对比实验次数1、2的数据,可以初步验证猜想 ;分析对比实验次数 的数据,可以初步验证猜想B。(2分)
(4)本实验采用的研究方法有转换法和 。(1分
云南省已连续多年遭受旱灾,为保证灾区某校师生用水,政府派出抗旱送水车送水。如果一辆送水空车质量6t,水罐容积5m3.装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m2.学校距取水处12km,汽车从取水处匀速行驶20min到达学校。(ρ水=1.0×103kg/m3)。 问:
(1)汽车匀速行驶时的速度是多少?
(2)该车最多能装多少kg的水?
(3)装满水时,车队地面的压强为多少Pa?
小妹家购买了自动电热水壶,下表中列出了该型号电热水壶的相关数据。[C水=4.2×103J/(kg•°C)] 求:
(1)如将质量为0.5kg的20℃的水加热,使其温度升高到100℃沸腾,水吸收的热量?
(2)正常通电3分钟烧开这壶水,消耗的电能是多少?
(3)求这台热水器烧水的效率是多少?用电热水器烧水的比用一般的炉灶烧水有什么优点?(说出一个优点即可)
名称 | 自动电热水壶 |
额定功率 | 1000W |
额定电压 | 220V |