(1)如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间,其中影子的形成可以用光的 来解释.
(2)由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生 (选填“镜面”或“漫”)反射,所以老师能从不同的方向看到同学们.
小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处,她在镜中的像距离平面镜 m;若她远离平面镜,后退0.5m,则她在镜中的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示,视力表在镜中的像与被测者相距 m,若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度为 m.
某同学在用玻璃做光的折射和反射的探究实验时,描绘了一个实际的光路图,但没有标出法线、入射光线、反射光线以及入射角、反射角等,如图所示,图中的各位置表示的物理量分别应该是:反射光线是 ,折射角大小是 ,界面的 侧是空气.
从岸上看清澈池塘的深度比实际的要 (填“深”或“浅”),这是由于光的 造成的,所以我们不能贸然独自下水,以免发生溺水事故.