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难度：
使用次数：133
入库时间：2016-01-26小红做“测量未知电阻Rx的阻值”实验时，所用器材有：电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干．
（1）在连接电路的过程中，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态．电路连接好后，小红进行实验，记录的数据如下表，其中第3次实验电流表的示数如图所示，读数为 A，第3次实验所测的电阻值为 Ω．
（3）由实验数据可知，Rx的阻值为 Ω．
实验次数
U/V
I/A
R/Ω
1
3
0.26
11.5
2
2.4
0.2
12
3
2
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难度：
使用次数：108
入库时间：2016-01-26
小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、滑动变阻器（50Ω 1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）小明在实验中电流表应该选择 的量程，电压表应该选择 的量程；
请用铅笔画线代替导线，将实物图连接完整．
（3）若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的 和 （填写序号）
A．小电灯短路 B．小电灯的灯丝断了 C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱反接 E．变阻器滑片接触不良
（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据，则小电灯的额定功率为 W．
实验次数
1
2
3
电压U/V
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.30
0.36
0.38
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难度：
使用次数：105
入库时间：2016-01-26
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）实验中通过观察电磁铁 的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （填“增加”或“减少”），说明电流越 ，电磁铁磁性越强．
（3）根据图示的情境可知， （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时， ，电磁铁磁性越强．
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难度：
使用次数：195
入库时间：2016-01-26
在如图所示的电路中，电源电压U=8V，且保持不变，R1=10Ω，R2=40Ω．试问：
（1）若开关S1闭合，S2断开，当滑片P滑到a端时，电流表的示数为0.2A，此时滑动变阻器R的电阻值为多大？
若开关S1、S2均闭合，当滑片P滑到b端时，电流表的示数是多少？
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难度：
使用次数：167
入库时间：2016-01-26
在一次课外活动中，小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究，并记录了电水壶及她家电能表的有关数据，如下表：
观察对象
有关记录
研究活动
电水壶的铭牌
额定电压：220V
额定功率：800W
容量：2L
（1）用点水壶加热一壶水；（壶中装水量：1.5kg，通电前水温：30℃）
关闭家里其它用电器，只将该电水壶接入电路烧水，观察电能表，表盘在2min内转了30r，此时用温度计测得水的温度为40℃．
电能表的铭牌
220V 10A
50Hz 1200r/kW•h
请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：
（1）水所吸收的热量；
电水壶的实际功率；
（3）电水壶烧水的效率．