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入库时间：2016-01-21如图一所示，小明用光具座（0-100cm）、蜡烛、三个不同焦距的凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验：
①我们需要让烛焰、凸透镜甲、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是 ▲ ；
②此凸透镜甲的焦距是15cm，当烛焰在图一所示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、 ▲ 的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ▲ ；要使光屏上所成的像变小时，在不改变透镜位置的情况下，可将烛焰向远离凸透镜方向移动，同时将光屏向 ▲ （填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．③小明查资料发现物体距离凸透镜足够远时（大于10倍焦距），所成的像与透镜间的距离就近似等于凸透镜的焦距。他想用这种方法利用图一中的蜡烛和光具座来测量凸透镜乙的焦距（焦距大约为5cm左右）。他应该把蜡烛放在 ▲ cm处，光屏放在 ▲ cm处，然后调节 ▲ ，使光屏上的像最小最清晰。此时凸透镜和 ▲ 的距离就是凸透镜乙的焦距．④小明用凸透镜丙结合上述器材又做了一个实验。记录的实验数据如下表。
物距u/cm
14
16
18
20
22
24
26
30
像距v/cm
35
26
22
20
18
17
16
15
小明把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜丙放在15 cm刻线上，如图所示。移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像。请你对实验中可能出现的现象做出合理的判断。以下情况不可能的是（ ▲ ）
A．光屏上第一次的像是倒立、放大的 B．a位置在44～46 cm刻线之间
C．光屏上第二次的像是倒立、缩小的 D．b位置在19～21 cm刻线之间
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入库时间：2016-01-21
物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
（1）保持纸筒A和纸筒B的位置 ▲ ，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较强
弱
几乎听不到
（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料
▲ ．（3）根据本探究还可以获知，用哪种材料来吸收噪音效果最好？答： ▲ 。
（4）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 ▲ 材料作
为反射面效果最好． （5）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法．
答： ▲
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入库时间：2016-01-21
甲乙两地的距离是800km，一列火车从甲地早上8:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为450m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是25s．求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
（2）144km/h合多少m/s?火车的长度是多少米？