学习电压和电流概念时,我们运用的科学方法是 (7) ;探究导体的电流和电压关系实验中,运用的科学方法是 (8) ;引入“总电阻”概念时运用的科学方法是 (9) .
(选填正确选项填入上面空格:A.控制变量法;B.类比法;C.建立模型法;D.等效替代法)
若10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库,导体两端的电压为6伏,则通过导体的电流为 (10) 安,导体的电阻为 (11) 欧;如果通过该导体的电流变大,则该导体的电阻将 (12) (选填“变大”、“不变”或“变小”).
大约在六百年前,我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举,当时他使用的是名叫“宝船”的大船,若宝船总重力为牛,则船在长江水中航行时受到的浮力大小为 (13) 牛 ,浮力方向竖直向 (14) ,宝船进入大西洋中受到的浮力 (15) (选填“变大”、“不变”或“变小”).
如图4所示,将质量相等的实心物体A和B放在水平桌面中央,它们对水平桌面的压力和压强分别为FA、FB,pA、pB,则FA (16) FB,pA (17) pB;如把它们按图示方向向右倾倒后,则它们对桌面的对桌面的压强pA′ (18) p B′(以上三格均选填“>”、“=”或“<”).
在图5所示电路中,电源电压保持不变, R1、R2可能出现了断路故障,闭合电键S后:
(1)若观察到有两个电表有示数,则说明故障是 (19) ;
(2)若移动滑片时有电表示数发生了变化,则发生变化的一定是 (20) 表.