夏天,小明去海边游玩时发现:中午沙子较热,海水较凉,而傍晚沙子较凉,海水较热.对此现象小明提出了猜想:可能是沙子吸热或放热后,温度变化得比水大.为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热。
(1)小明实验的器材是:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平、温度计、秒表。在组装器材时如图23应先调节 (A/B)的高度,加热时搅拌沙子,目的是___________。
(2)某同学认为:“加热相同的时间时,沙子升高的温度高一些,这说明沙子吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?请说明理由 。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的温度更高,这是因为________。
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及一盏酒精灯中燃烧前后的质量,得出燃烧消耗的酒精质量,并记录数据、利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出酒精的热值。你认为他的计算结果可靠吗? ,为什么? 。
学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格.实验员提供了以下器材:待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线.
(1)请根据如图24甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.
(2)按图连接实物电路图时,开关S应该 ;开关闭合前滑片应放在_____(A或B)端。
(3)电路连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是 。
(4)正确连接电路后,闭合开关S,小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小,原因是: ;应换用铭牌为 的滑动变阻器;
(5)小明更换器材后完成实验,应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为 W,该小灯泡 (选填“符合”或“不符合”)制造规格;
(6)由“U﹣I”关系图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V时,它的电阻是 Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而升高 (选填“增大”、“减少”或“不变”).
图24 |
小明同学想探究“一段电路中的电流跟电压、电阻的关系”,设计了如图25所示的电路图(电源电压恒为6V)。
实验序号 | 电压/V | 电阻/Ω |
|
1 | 4 | 10 | 0.4 |
2 | 20 |
|
(1)小明将第一次实验得到的数据填入了上边表格中,然后将E、F两点间的
电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向________移动(左/右),直到____________为止。此时电流表的指针位置如图26所示,请把测得的电流数值填入上表。
(2)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:_____________________;_________________________________。
(3)如下表是小明所进行的电流和电压关系的数据记录,在图27中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.