国庆节期间,舅舅开车来接小明到武汉玩.小汽车上高速公路不久,就看见了一个路牌,如图所示,此路牌表示,意义是__________,小明向后看到一辆同向行驶大货车好像在向后退他选择参照物是__________,到了仙桃,小明看表计算了这段路程所用时间恰好为50min,则小汽车在这段路程上的平均速度为__________km/h.
用天平和量筒测量一金属块的密度.
(1)用托盘天平测金属块质量时,应先把天平放在__________上,将游码放在标尺左端的零刻度处,调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图1甲所示,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节.
(2)请根据如图2所示的结果,将下表填写完整.
为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.通过实验探究,得出下表中的部分数据:
(1)分析上表中实验序号
1与2或3与4的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出的结论是__________.
(2)分析上表中实验序号__________,可归纳出的结论是:体积相同的甲、乙两种液体它们的质量不相同;
(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是:__________.
学习了密度的知识后,同学们准备测,食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案.请在方案中的空白处填空:
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1.
(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为__________;
(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;
(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)将天平置于水平台上,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;
(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;
(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V:
(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;
(5)计算出被测食用油的密度ρ=__________.
(1)请分别找出两种方案中的不足之处:
方案一:__________;
方案二:__________.
(2)纠正错误之后,应准备选择方案__________来做实验,才能使实验结果误差较小.
用量筒盛某种液体,测得液体体积V和液体量筒共同质量m的关系如图所示,请观察图象,并根据图象求:
(1)量筒质量m筒;
(2)液体的密度ρ液.