某人利用如图滑轮组从井中提水,在某次操作中,人在绳端所用拉力F=50N,在t=10s内将重为120N的水匀速提升6m.求这段时间内:
(1)人所做的有用功;
(2)拉力F做功的功率;
(3)此次操作中装置的机械效率.(摩擦和绳重不计)
现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水,小芳家安装了燃气热水器.已知水进入热水器前的温度是10℃,洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃;如果小芳洗一次澡用热水0.05m3,水的比热容是4.2×103J/kg.℃.求:
(1)所用热水的质量为多少?
(2)水从热水器中吸收多少热量?
(3)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然气?(天然气的热值q=4×107J/m3)
如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 .
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: .他这样得出的结论是否合理? ;为什么? .
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图2示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是: .
在学习势能知识时,小红将一张硬纸片对折,在开口一边剪两刀,然后,将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片.
(1)小明将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长.迅速松开手,观察到的现象是 ,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片 ,因此它具有弹性势能.
(2)接下来小红不将卡片压平,迅速松手后观察实验现象,小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能与 的关系.小红根据实验现象可以得出的结论是:在一定限度内, .
如图所示,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点.
(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到 现象;
(2)在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯,闭合开关后可观察到 现象;
(3)以上两个现象都说明了串联电路 这一特点.